早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久，小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了l0分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们都窃窃私语。请从教师职业道德方面分析王老师的做法。

  • 简答题

    •          


    200题为1关，请收藏当前位置，方便下次学习。


    第1关   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   第2关  

    关注官方微信公众号，回复"大礼包",可获得【公务员考试】、【事业编】、【教师】等备考资料20G：