试述课堂气氛的概念、类型及创造良好课堂气氛的条件。

简答题

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【原题】：试述课堂气氛的概念、类型及创造良好课堂气氛的条件。

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【解析】：课堂气氛是教学情境中的心理成分。课堂气氛指课堂里某些占优势的态度与情感综合状态。我国学者根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和对抗的三种形式。创造良好课堂气氛的条件：(1)教师的领导方式。在民主式领导的课堂里，师生之间相互尊重，积极配合，易形成师生相互信任、相互支持的积极课堂气氛；(2)教师的移情。教师要有体察学生情感反应的能力，使自己在情感上和理智上都能处于学生的地位，多为学生着想；(3)教师的期望。教师的期望可能对学生产生良好的自我实现预

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