中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2023年6月16日

  • 1:幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。(  )
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  • 2:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(  )。
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  • A、会识别左右
  • B、会识别材料的形体、大小、颜色
  • C、会识别高低、宽窄、厚薄
  • D、会识别轻重、长短、前后
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  • 3:幼儿园的环境创设主要是指(  )。
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  • A、购买大型玩具
  • B、安装塑胶地板
  • C、合格的物质条件和良好的精神环境
  • D、选择较清静的场所
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  • 4:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
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  • 5:中国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现,西汉时期(公元前206年至公元前8年),我国已经有了(  )。
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  • A、桑皮纸
  • B、麻质纤维纸
  • C、硬黄纸
  • D、水纹纸
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  • 6:以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是(  )。
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  • A、5岁以前可以有生理性远视
  • B、晶状体缺乏弹性
  • C、治疗弱视的最好时机是在10岁以前
  • D、斜视无法矫正
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  • 7:幼儿园对幼儿实施的教育包括(  )。
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  • A、德、智、体、美、劳诸方面
  • B、智、德、体、心诸方面
  • C、体、智、德、美诸方面
  • D、美、心、体、智诸方面
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  • 8:实现保教合一的前提是(  )。
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  • A、良好的工作伙伴与师生关系
  • B、教师的保育意识
  • C、保育员的工作态度
  • D、幼儿的自理能力
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  • 9:受到市场经济的影响,在目前幼儿教育改革发展的背景下,我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现(  )的趋势。
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  • A、公办化
  • B、社会化
  • C、集中化
  • D、多元化
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  • 10:经过长时间教育.我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓。再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子,不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”、“肥皂”、“毛巾”等,请孩子们学习并练习洗手的正确步骤:先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法,我还画了一些洗手的小图示,编上1、2、3、4、5,并附上简单的说明文字,将其贴在洗手池的上方墙上。终于,孩子们都能按正确的步骤洗手了。 以上案例中,老师的做法对吗?体现了哪些学前教育的准则?请结合案例具体分析。
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