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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2023年5月23日
1:教育就是指学校教育和家庭教育。
判断题
查看原题
对
错
2:建立健全素质教育的( ),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
单项选择题
查看原题
A、约束机制
B、动力机制
C、激励机制
D、保障机制
3:简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段,并对前两个阶段的主要内容做简述。
简答题
查看原题
4:幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以( )。
单项选择题
查看原题
A、促进生长发育,提高身体素质
B、开发大脑潜力,促进智力发展
C、发展个性,促进人格的健康发展
D、培育美感,促进想象力、创造性的发展
5:以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点,这样的幼儿园课程组织方式是( )。
单项选择题
查看原题
A、项目活动
B、单元主题活动
C、生成课程教学
D、学科教学
6:幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则( )时已达50%。
单项选择题
查看原题
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁
7:请简要回答幼儿园班级管理主要管理哪些工作内容。
简答题
查看原题
8:在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了( )。
单项选择题
查看原题
A、保护易感人群
B、切断传播途径
C、控制传染源
D、以上都是
9:幼儿园在评示范性幼儿园前,对照评价标准进行自评的方法叫做( )。
单项选择题
查看原题
A、自我评价
B、他人评价
C、个体内差异评价
D、总结性评价
10:教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予( )。
单项选择题
查看原题
A、行政处分或解聘
B、行政警告或拘留
C、行政强制或拘留
D、行政处罚或解聘
看答案
1:答案
错误
解析
(×)教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
2:答案
D
解析
略。
3:答案
解析
皮亚杰认知发展理论的四个阶段分别是:感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—12岁)、形式运算阶段(12—15岁)。 (1)感知运动阶段(0—2岁):物体恒存性这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化,在这一阶段后期,感觉和动作出现分化,思维开始萌芽。 (2)前运算阶段(2—7一岁) ①出现了语词或其他符号,开始出现表象和形象图式。 ②思维不可逆。 ③认为外界一切事物都是有生命的。 ④一切以自我为中心。
4:答案
B
解析
[名师点睛]本题是对幼儿教育对人的发展的价值进行的考查,从题干中可以看出,本题强调的是幼儿的“大脑开发”,重视幼儿“智力发展”、“语言、感知觉发展的敏感期”,为了促进儿童这些方面的发展需要对其开展的是早期教育,所以,本题体现的是幼儿教育在“开发儿童大脑潜力,促进儿童智力发展”过程中的重要作用,正确答案选B。当然,A、C、D选项也都是幼儿教育对幼儿发展所起的作用,但是不符合本题的题意,所以不能选。
5:答案
D
解析
[名师点睛]学科课程偏重知识体系;活动课程偏重心理发展的需要。
6:答案
C
解析
[名师点睛]幼儿期是智力发展的关键期,根据美国心理学家布卢姆的相关研究,他曾经对上千名儿童追踪观察到成年,并最终在研究基础上提出了智力发展的假设:如果一个人17岁时达到的智力发展水平为100%的话,在其4岁时已达到50%,由此可见,幼儿期是人类智力发展的关键时期,所以本题正确答案选C。
7:答案
解析
幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等几方面组成,其他方面的管理工作服务于幼儿的生活管理和教育管理。 (1)生活管理:幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。 (2)教育管理:班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。 (3)其他管理:幼儿园班级管理除了着重进行生活和教育管理外,还有许多与之相关的其他管理,它们也是班级常规管理的重要组成部分。
8:答案
B
解析
饭前便后要洗手可以去除不利于身体健康的细菌,从而切断细菌的传播途径。
9:答案
A
解析
自我评价是指被评价者自己根据评价指标,参照一定的标准,对自己的情况进行评价。
10:答案
A
解析
根据《教师法》第八章《法规责任》第三十七条规定,教师方某的行为属于侮辱学生,其影响性质恶劣,应给予行政处分或者解聘。故选A。
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