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中学教师招聘通关每日一练(4)
编辑时间:2023年5月20日
1:与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。
单项选择题
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A、目的性
B、组织性
C、随意性
D、计划性
2:拱桥 对于 ( ) 相当于 樟树 对于 ( )
单项选择题
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A、建筑 绿化
B、高超 高大
C、技艺 生长
D、桥梁 树林
3:波斯纳提出的教师成长公式是( )+( )=成长。
单项选择题
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A、知识;经验
B、能力;调研
C、经验;反思
D、实践;研究
4:下列对作品、作家及其国籍搭配正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《风筝》—中国—巴金
B、《我的信念》—印度—玛丽·居里
C、《金色花》—波兰—泰戈尔
D、《落难的王子》—中国—周国平
5:当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是( )。
单项选择题
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A、政治价值、经济价值
B、经济价值、文化价值
C、个人价值、文化价值
D、育人价值、社会价值
6:简述我国幼儿园的性质和任务。
简答题
查看原题
7:请根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导,简要阐述幼儿园教育评价重点考查的内容有哪些?
简答题
查看原题
8:简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些?
简答题
查看原题
9:“复演说”的代表人物是( )。
单项选择题
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A、霍尔
B、皮亚杰
C、夸美纽斯
D、康德
10:刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的( )。
单项选择题
查看原题
A、目标性原则
B、主体性原则
C、保教合一原则
D、发展性原则
看答案
1:答案
C
解析
家庭教育发生在家里,它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性,而是家长随意进行的。
2:答案
D
解析
包含关系,拱桥是桥梁的一种,而樟树可以组成树林。A项拱桥是一种建筑,而樟树可用于绿化,两组词关系不同;B项高超应该是形容造桥技术,而不能形容拱桥,故排除;C项明显错误;D项两组词的关系虽然也不大一致,但都是包含关系,故答案选D。
3:答案
C
解析
略。
4:答案
D
解析
选项A,《风筝》的作者是鲁迅;选项B,玛丽·居里是波兰的作家;选项C,泰戈尔是印度的作家。
5:答案
D
解析
[名师点睛]学前教育的育人价值是指学前教育对于人的社会性、人格品质发展具有重要作用。学前教育的社会价值是指学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要,而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要作用。
6:答案
解析
(1)我国幼儿园的性质: 社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。 (2)我国幼儿园的任务: ①幼儿园对幼儿实施保育和教育。 ②幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。
7:答案
解析
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导,幼儿园教育评价重点考查的内容主要包括以下几个方面: (1)教育计划和教育活动的目标是建立在了解本班幼儿的现状的基础上。 (2)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 (3)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。 (4)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。 (5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效的学习。
8:答案
解析
(1)创造性游戏:这类游戏强调儿童的主动性和创造性,大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。 (2)有规则游戏:这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。
9:答案
A
解析
[名师点睛]霍尔提出了“复演说”的理论,其观点是游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。他认为人类的文化经验是可以遗传的,游戏中的所有态度和动作都是遗传下来的。
10:答案
C
解析
教师应从儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和保护。保育和教育虽各有主要职能,但并不是截然分离,而是在同一过程中实现的。
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