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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2023年3月30日
1:__________是最为科学的育儿教育方法。( )
单项选择题
查看原题
A、游戏化方法
B、语言法
C、环境体验法
D、移情法
2:教育就是指学校教育和家庭教育。
判断题
查看原题
对
错
3:幼儿教师的表达能力是教师口语。
判断题
查看原题
对
错
4:从世界经济的发展历程来看,如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。 由此可以推出,在一定时期内( )。
单项选择题
查看原题
A、如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低
5:通过搜索引擎查得的结果过多,不能通过下列( )方法,优化检索结果。
单项选择题
查看原题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词
6:对于幼儿来讲,正常的教学区声音在( )分贝。
单项选择题
查看原题
A、50—55
B、75—85
C、65—75
D、55—65
7:以下不属于作品抽样方法的是( )。
单项选择题
查看原题
A、来源抽样
B、日期抽样
C、某一段时间的作品
D、分层抽样
8:简述教育实验变量控制的主要方法。
简答题
查看原题
9:活动区的活动多为( )的活动。
单项选择题
查看原题
A、幼儿自选
B、教师指定
C、家长参与
D、师生商定
10:婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,他就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于( )。
单项选择题
查看原题
A、规则游戏
B、结构游戏
C、象征性游戏
D、练习性游戏
看答案
1:答案
A
解析
游戏化方法是最符合幼儿特点的、最为科学的育儿方法。
2:答案
错误
解析
(×)教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
3:答案
错误
解析
4:答案
C
解析
本题考查假言命题推理,先将题干翻译为逻辑语言.再按照逻辑规则推理。 用逻辑语言翻译题干为:(1)经济保持着稳定的增长速度一商品和服务的价格上涨;(2)上涨且在较小区间内一不会有负面影响。C选项对(1)进行了否后否前,推理正确。A项对(1)肯后错误,B项对(2)否前错误,D项对(1)否前错误。故选C。
5:答案
C
解析
使用“词组检索”“字段限定”“增加同义词”均能优化检索结果。“使用逻辑‘或”’会增加搜索结果。故答案选C。
6:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿的耳朵特点是耳郭皮下组织少,血液循环差,易生冻疮。对于幼儿来说,正常的教学区声音在50—55分贝之间,60以上开始影响睡眠。经常处于80分贝的噪声中会导致睡眠不足,烦躁不安,消化不良,甚至听觉迟钝。因此对于幼儿生活的环境要减少环境噪音,保护幼儿耳朵良好的发育。
7:答案
D
解析
[名师点睛]作品分析法也是一种非常有效的收集资料的方式。它辅助观察法、访谈法等其他研究方法互证或证伪其研究结果;也是一种独立、完整的研究方法。作品抽样有三种方法:一是来源抽样。按照作品的不同来源选择样本,这要和我们的研究目的切合,分析什么抽查什么。二是日期抽样。指选定我们要分析的具体作品后,再进一步确定分析某一段时间的作品。抽样方法不是固定的,可以将三种方法合并使用,也可以单独使用。本题选择D答案,分层抽样的方法属于调查法的一种。
8:答案
解析
(1)随机选择和分配被试消除被试个体之间的差异,因而采用随机方法来选择和分配被试,能有效地控制被试间的各种差异。 (2)设置控制组 在实验中设置一个或多个控制组,对两个组同时进行因变量的观测(包括前测和后测),能较好地排除或恒定成熟对实验中因变量的作用。 (3)采用“双盲法” 所谓双盲法,即研究者在实验中既不让实验的主试也不让被试了解实验的真实目的和意图,这可在一定程度上控制主试的态度、被试间自变量的扩散等方面的无关变量。 (4)使无关变量保持恒定 对这些难以完全消除的无关变量,研究者可以设法将其恒定,即在实验的各个组别、各个阶段使其保持不变。 (5)提高实验设计的科学性 在设计中根据对无关变量控制的需要来设计操作自变量的具体方法、设计实验程序、进行时间分配,这能较好地进行无关变量的控制。 (6)控制资料统计过程 研究者按实验目的选择合适的统计方法,并严格统计的程序和结果处理,能减少统计误差,提高研究结论的准确性。
9:答案
A
解析
[名师点睛]活动区的活动多为儿童的自选活动,教师的直接干预较少。这样就为儿童提供更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会,满足儿童的个别化的需要。使儿童无须受到“自己要与集体同步”的约束,能够使儿童在轻松、愉快、自愿的状态下活动与游戏。
10:答案
D
解析
练习性游戏是游戏发展的最初形式,也称为机能游戏或感觉运动游戏,对应于发生在感知运动阶段。
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