中学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2023年3月12日

  • 1:“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是(  )。
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  • A、环境
  • B、邻居
  • C、母亲
  • D、成熟
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  • 2:幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 (  )
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  • 3:家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。 (  )
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  • 4:儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明(  )。
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  • A、身体发展决定心理发展
  • B、心理发展影响身体发育
  • C、身体发育影响心理发展
  • D、心理发展决定身体发育
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  • 5:《中华人民共和国教育法》规定,公民“依法享有平等的受教育的机会”,这体现了素质教育的(  )。
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  • A、全体性
  • B、全面性
  • C、基础性
  • D、发展性
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  • 6:下列不属于幼儿园教师职责的是(  )。
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  • A、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具
  • B、参加业务学习和幼儿教育研究活动
  • C、制订和执行教育工作计划,完成教育任务
  • D、与家长保持联系,共同配合完成教育任务
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  • 7:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(  )。
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  • A、《离骚》《楚辞》是我国浪漫主义诗歌的代表作,作者是战国时期楚国诗人屈原
  • B、《声声慢》是南宋词人李清照的作品,它抒发了作者国破家亡、天涯沦落的悲苦之情
  • C、《包身工》是我国现代报告文学的奠基之作,作者夏衍是我国现代著名的剧作家
  • D、美国作家海明威在1952年发表《老人与海》,凭借这部小说他获得了诺贝尔文学奖
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  • 8:西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客观现实对理论的要求,另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。 这段文字意在说明“日常生活审美化”理论(  )。
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  • A、出现的时代背景及理论基础
  • B、已获得了各方面的广泛认可
  • C、主要满足了人们的精神需求
  • D、与百姓的日常生活密切相关
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  • 9:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,其中艺术领域的关键能力是(  )。
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  • A、感受能力
  • B、表现能力
  • C、创造能力
  • D、思维能力
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  • 10:下列活动不属于幼儿园值日生内容的是(  )。
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  • A、整理玩具
  • B、整理图书
  • C、自己洗手、洗脸
  • D、照料自然角.记观察日记
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