中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2023年3月3日

  • 1:幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。
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  • 2:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的(  )。
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  • A、交往能力
  • B、研究能力
  • C、管理能力
  • D、学习能力
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  • 3:在科幻小说中,所谓的“软科幻”是指内容涉及(  )的作品。.
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  • A、物理、数学、化学
  • B、机械学、生物学
  • C、天文、地理
  • D、人类学、心理学、社会学
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  • 4:教育信息处理的对象不包括(  )。
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  • A、有关学生的信息
  • B、有关测试的教育信息
  • C、有关教学过程的教育信息
  • D、有关学习环境的教育信息
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  • 5:幼儿可有呼吸暂停现象,俗称“背过气”,常在大哭时发生,幼儿可能得了(  )。
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  • A、营养性贫血
  • B、自闭症
  • C、发育不良
  • D、遗尿症
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  • 6:著有《幼稚园之新大陆》,创立生活教育理论的是(  )。
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  • A、陶行知
  • B、陈鹤琴
  • C、张宗麟
  • D、张雪门
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  • 7:幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。
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  • A、学习
  • B、上课
  • C、玩耍
  • D、游戏
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  • 8:对幼儿发展评价说法错误的是(  )。
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  • A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择
  • B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向
  • C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式
  • D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
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  • 9:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手。培养初步的(  )和行为。
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  • A、感性认识
  • B、环保意识
  • C、人文意识
  • D、自然规律
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  • 10:材料: 人生感悟 人类为什么称自己为人.而不称自已为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而,在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹. 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下,不知未来的路在何方,每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。 思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界;当我们感觉到累了,生命又会回归到最初的形式,化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足,就算即将与这个世界告别,脸上也能带着满足的笑,能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 问题:(1)结合文段,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思? (2)请概括作者想要表达的中心思想。
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