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中学教师招聘通关每日一练(9)
编辑时间:2023年2月28日
1:幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 ( )
判断题
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对
错
2:爱岗敬业要求教师要做到( )。
单项选择题
查看原题
A、自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责
B、尊重学生人格,平等公正对待学生
C、对工作高度负责,认真备课上课
D、遵循教育规律,实施素质教育
3:秦岭一淮河一线是我国南方北方的主要分界线,它还是( )。
单项选择题
查看原题
A、年降水量400毫米以上和以下的界限
B、半湿润地区和半干旱地区的界限
C、亚热带和暖温带的界限
D、落叶阔叶林与针阔叶混交林的界限
4:《醒世恒言》的作者是( )。
单项选择题
查看原题
A、汤显祖
B、归有光
C、刘鹗
D、冯梦龙
5:只有获得计算机等级考试四级证书的人才能涨工资。如果这个人有计算机等级考试四级证书,那么他一定是计算机专业的人。 由此可以推出( )。
单项选择题
查看原题
A、没有计算机等级考试四级证书的人不是计算机专业的
B、有计算机等级考试四级证书的人就可以涨工资
C、不能涨工资,说明不是计算机专业的
D、不是计算机专业的人,一定不能涨工资
6:婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是( )。
单项选择题
查看原题
A、依恋
B、儿童社会化
C、同伴关系
D、亲社会行为
7:某对体重正常的父母生有一子,现年6岁,体重30公斤(6岁儿童的标准体重是21公斤)。 请问:(1)该男童属于什么程度的肥胖症?为什么? (2)该男童体重肥胖的可能原因有哪些? (3)父母可采取哪些干预措施?
简答题
查看原题
8:家长应根据儿童的年龄特点选择玩具,一岁前儿童玩具主要是( )。
单项选择题
查看原题
A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B、练习行走和手的操作的玩具
C、发展智力的和练习手的技能的玩具
D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
9:在学前教育的音乐教学中( )需要要求教师适时地“参与”和“退出”。
单项选择题
查看原题
A、整体教学法
B、多通道参与法
C、角色变换法
D、语言法
10:对幼儿发展状况的评估.有哪些方面需要注意?
简答题
查看原题
看答案
1:答案
正确
解析
2:答案
C
解析
爱岗敬业的教师职业道德规范要求教师忠诚于人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。结合选项,本题选C。
3:答案
C
解析
秦岭淮河一线是中国重要的地理分界线,是年降水量800毫米的分界线、湿润地区和半湿润地区的分界线、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线、1月0℃的分界线、我国南方水田和北方旱地的分界线、暖温带和亚热带分界线等。
4:答案
D
解析
汤显祖是明代戏曲家,其代表作为《牡丹亭》;归有光是明末散文家,其代表作为《震川文集》;刘鹗的代表作为《老残游记》。冯梦龙是明代文学家,其代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,合称“三言”。故本题选D。
5:答案
D
解析
题干可以翻译为“涨工资→四级证书”“四级证书→计算机专业”;应用递推规则可以得到“涨工资→四级证书→计算机专业”,再应用逆否递推规律,可得“—(计算机专业)→—(四级证书)→—(涨工资)”。因此本题选D。
6:答案
A
解析
[名师点睛]婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。依恋。一般被定义为幼儿和他的照顾者(一般为父母亲)之间存在的一种特殊的感情关系,是一种感情上的联结和纽带。英国精神分析师Bowb1y的依恋研究发现,母亲是幼儿的第一依恋对象。母亲与幼儿交往过程中的积极经验帮助幼儿形成对周围世界和自我的基本信任感,将母亲视为安全基地;由这种基本信任感形成一个对压力事件的适当预期,知道这些事件尽管是需要努力去面对,去忍受,但毕竟是可以应付的。心理学的一个主要理论趋势强调个体差异在应对和适应环境过程中可能起到的主要作用。压力情境下,依恋系统被激活,安全依恋可能是帮助个体积极评价压力情境的内部资源,从而可以建设性解决这些事件,提高自身的健康和适应能力;而且。安全依恋的个体有一种很强的自我效能感和对事件的控制感,有自信能够在需要的时候寻求外部帮助。不安全依恋会降低个体在遭遇压力时的心理弹性,可能是导致个体适应障碍以及较差的处理压力事件能力的内在因素。
7:答案
解析
(1)该男童属于中度肥胖症。肥胖指身体中脂肪堆集过多。如果体重超过同年龄、同身高儿童体重平均值2个标准差,或体重超过相应身高应有体重20%以上的即为肥胖。其中,超过20%~30%属于轻度肥胖,30%~50%属于中度肥胖,超过50%是重度肥胖。该六岁男童的标准体重为21公斤,但实际体重为30公斤,(30—21)/21—42.9%,因而属于中度肥胖症。 (2)病因:该男童患肥胖症的病因可能是因摄入过多食物,偏爱甜食,运动量过少,心理异常,内分泌疾病等因素造成的皮下脂肪积聚过多。 (3)其父母可采取以下干预措施: ①加强饮食管理:提倡平衡膳食,合理搭配蛋白质、脂肪、糖类、碳水化合物和水果、蔬菜,应控制总热量。 ②适当运动:提高儿童对运动的兴趣,增加运动量,坚持每天必要的锻炼,并持之以恒。 ③遵循循序渐进的原则:无论是控制饮食、增加运动量,还是减轻体重,都不应急于求成。要制订科学的进度指标,一步一步逐渐达到目的。 ④对幼儿身心出现的异常情况要及时采取应对措施。
8:答案
A
解析
[名师点睛]应该根据幼儿的年龄提供给幼儿不同功能的玩具,一岁前儿童玩具主要是练习手的抓握和带响的可活动的玩具,二岁幼儿主要玩具是练习行走和手的操作的玩具.三岁幼儿的玩具主要是发展智力的和练习手的技能的玩具,四、五岁幼儿主要是成型的玩具和一些文字、数字的材料等。
9:答案
C
解析
[名师点睛]角色变换法是指在幼儿园音乐教育活动中,教师的角色定位除了是支持者、引导者、合作者之外,更应是“平等中的首席”,适时地“参与”和“退出”。
10:答案
解析
【参考答案】 (1)明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。 (2)全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。 (3)在日常活动和教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等.是评价的重要依据。 (4)承认和关注幼儿的个体差异,避免用单一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。 (5)以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
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