中学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2022年12月26日

  • 1:导致儿童身心发展差异性的物质性基础是(  )。
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  • A、遗传差异
  • B、教育差异
  • C、环境差异
  • D、物质差异
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  • 2:在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(  )。
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  • A、教育者的主导性
  • B、受教育者的主动性”
  • C、教育的目的
  • D、教育的方法
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  • 3:教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在(  )等方面。
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  • A、 适应环境
  • B、 准备环境
  • C、 控制环境
  • D、 调整环境
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  • 4:我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(  )。
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  • A、主动性
  • B、活动
  • C、兴趣
  • D、创造力
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  • 5:幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(  ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
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  • A、模仿性差,辨别是非的能力强
  • B、依赖性强,辨别是非的能力差
  • C、模仿性强,辨别是非的能力差
  • D、依赖性差,辨别是非的能力强
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  • 6:李明和周强关于喝酒有以下对话: 李明:“我认为,你不该总劝我戒酒。” 周强:“何以见得?” 李明:“至少我没总劝你戒酒啊!” 李明的回答中所隐含的前提是:(  )。
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  • A、如果我总劝你戒酒,你就可以总劝我戒酒
  • B、如果我没总劝你戒酒,你也不应该总劝我戒酒
  • C、喝酒的人不会对不喝酒的人造成什么影响
  • D、喝酒对身体健康并没有多大危害
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  • 7:学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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  • 8:特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是(  )。
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  • A、家长园地
  • B、问卷调查表
  • C、宣传板
  • D、联系手册
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  • 9:健康领域的活动要(  )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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  • A、发扬
  • B、结合
  • C、充分尊重
  • D、关注爱护
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  • 10:在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为(  )。
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  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
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