中学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2022年11月15日

  • 1：与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。
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  • A、目的性
  • B、组织性
  • C、随意性
  • D、计划性
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  • 2：幼儿园的重要任务之一是（　　）。
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  • A、要满足家长个人的兴趣和爱好
  • B、要促进家长身心的健康发展
  • C、要为家长参加工作、学习提供便利条件
  • D、要为家长留下单独生活的时间和空间
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  • 3：保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 4：教案的设计包括以下内容的选择和确定：（　　）
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  • A、 教学目标
  • B、 教学方法
  • C、 教学步骤
  • D、 教学内容和教具
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  • 5：在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。
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  • A、 帮助幼儿做好人学前的学习准备
  • B、 培养幼儿的规则意识和任务意识
  • C、 培养幼儿的主动性
  • D、 培养幼儿的独立性
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  • 6：家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 7：世界上第一所幼儿园的创立者是（　　）。
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  • A、夸美纽斯
  • B、洛克
  • C、福禄培尔
  • D、卢梭
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  • 8：当我们走进某市经济技术开发区第一幼儿园时，发现这里有超市、医院、食品店、理发店等，看到有人进门，两位小“礼仪”彬彬有礼地迎过来；食品店的“大厨”立即捧上一个蛋糕请人坐下“尝尝”；如果你买一块“蛋糕”，“服务员”只收“两元”；来到“医院”门口，嘿，“患者”正在排长队，一位“医生”和一位“护士”正忙着给“患者”打针、量体温……这些仅仅是该园生活化教育的一个方面。 该园进行的游戏，无论在内容还是形式上，也都是从幼儿熟悉的生活活动中演化而来。同时，该园用音乐游戏引领幼儿一日生活。洗手、如厕、集合、进餐、入睡等环节均选择适宜的音乐游戏，让幼儿在边听音乐边游戏的过程中完成各项活动。 在小班教育活动中，出现了这样一幕：“我看到了绿色的天空、绿色的墙、绿色的轮胎……” “我看到了绿色的字、绿色的滑滑梯，老师，还有绿色的你……”一群孩子在幼儿园的院子里欢呼雀跃，透过绿色眼镜，他们发现了一个完全不同的绿色世界。这是该园的孩子们学习诗歌《绿色的世界》时的情景。 孩子们玩得越来越开心，家长们却有了心病：每天上幼儿园光玩了．什么都没学会，以后上了小学可怎么办? 面对家长们的担心，该幼儿园通过自助晚餐活动来解除家长的心病。在该幼儿园举行的自助 晚餐活动中，孩子们彬彬有礼，谦让有加，走红毯、过拱门、服务员列队迎宾……这场盛会的幕后支持者就是家长义工团队。家长们提供了无微不至的服务，也看到了孩子们在社会生活中的表现。 家长程女士参加自助晚餐活动后感慨地说：“走进幼儿园、了解幼儿教育，才理解了生活就是教育，明白了游戏并不是单纯的玩。” 为了让家长了解幼儿园工作，转变教育理念，该幼儿园还通过开展丰富多彩的亲子活动、组织家长培训会等形式，形成家园一体的课程游戏化共识。 问题：结合材料从教育观的角度谈谈实施幼儿素质教育的方法。
  • 简答题   查看原题
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  • 9：某学校开展“森林课堂”研学活动，通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤，再用放大镜来观察等方式教学生探究自然。以下关于“森林课堂”研学活动的开展，不正确的是（　　）。
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  • A、可以让学生自己动手去实验和发现自然的奥妙
  • B、可以让学生亲近自然、热爱自然
  • C、可以让学生初步学习人与自然如何和谐共处
  • D、可以让学生取得很好的考试分数，取得理想的成绩
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  • 10：教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是（　　）。
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  • A、科学研究权
  • B、教育教学权
  • C、管理学生权
  • D、进修培训权
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