中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2022年8月23日

  • 1:美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。
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  • A、0—2岁前
  • B、0~3岁前
  • C、1—4岁前
  • D、2—5岁前
  • E、5—6岁前
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  • 2:“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是(  )。
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  • A、环境
  • B、邻居
  • C、母亲
  • D、成熟
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  • 3:构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。
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  • A、教育者、受教育者、教育手段、教育内容
  • B、教育者、受教育者、教育物资、教育内容
  • C、教育者、受教育者、教育物质、教育手段
  • D、教育者、受教育者、教育手段、教育环境
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  • 4:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。(  )
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  • A、美国保育学校
  • B、法国保育学校
  • C、德国保育学校
  • D、英国保育学校
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  • 5:我国农村发展学前教育的一种重要形式是(  )。
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  • A、托儿所
  • B、亲子班
  • C、学前班
  • D、幼儿园
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  • 6:我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 (  )
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  • 7:活动性原则源自于( )的“做中学”。
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  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄培尔
  • D、杜威
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  • 8:“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明(  )对人的成长和发展的影响是巨大的。
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  • A、颜色
  • B、环境
  • C、遗传
  • D、物质
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  • 9:幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
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  • 10:西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客观现实对理论的要求,另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。 这段文字意在说明“日常生活审美化”理论(  )。
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  • A、出现的时代背景及理论基础
  • B、已获得了各方面的广泛认可
  • C、主要满足了人们的精神需求
  • D、与百姓的日常生活密切相关
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