1:答案 A 解析 本题考察的是对幼儿园实施幼小衔接工作中“长期性而非突击性 ”指导思想的理解。 2:答案 C 解析 建立良好师生关系的基本条件有三个:一是真诚,二是接纳与信任,三是深切的了解。3:答案 D 解析 略。4:答案 错误 解析 对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。5:答案 D 解析 6:答案 C 解析 幼儿时期,孩子的模仿性强,但辨别是非的能力较差,还没有形成固定的道德观念和行为标准,所以需要进行良好习惯的培养,为道德教育打下坚实的基础。7:答案 B 解析 分子遗传学认为,生物的遗传性状是以遗传信息或遗传密码的形式主要编排在DNA分子上的,表现为特定的碱基排列顺序。生物的遗传信息,一方面通过DNA的复制,一代一代地传递下去;另一方面在后代的个体发育中,它又以一定方式反映到蛋白质的分子结构上,导致后代表现出与亲代相似的性状。因此,蛋白质是遗传信息的表达者,而核酸是遗传信息的储存和传递者。8:答案 B 解析 “神魔皆有人情,精魅亦通世故”语出鲁迅对《西游记》的评价。9:答案 C 解析 [名师点睛]幼儿科学教育是引导幼儿主动学习、主动探索的过程;是支持幼儿亲身经历探究过程,体验科学精神和探究解决问题策略的过程;是使幼儿获得周围有关物质世界及其关系的感性和经验的过程。因此本题选C。10:答案 B 解析 [名师点睛]游戏是幼儿最喜爱的活动,对促进幼儿的发展有很大的作用。教师应该激发幼儿参与游戏的积极性,不能对其进行打击。因此,教师在对幼儿游戏评价时应该是正面评价,这样才能保持幼儿在游戏过程中的愉悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。