中学教师招聘通关每日一练(1)

编辑时间:2022年5月19日

1：世界上第一所幼儿园的创立者是（　　）。

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A、夸美纽斯

B、洛克

C、福禄贝尔

D、卢梭

 

2：如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（　　）。

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A、学习的奴仆

B、学习的伙伴

C、学习的主人

D、学习的对手

 

3：下列叙述正确的是（　　）。

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A、所有地图的方向判别的方法都是“上北下南，左西右东”

B、我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的“地形图’’是我国最早以实测为基础的地图

C、在地图上，山地的标高为相对高度

D、地图种类很多，按地图内容可以分为自然地图和社会经济地图

 

4：缺碘会引发（　　）。

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A、甲亢

B、呆小症

C、克汀病

D、精神病

 

5：世界上最早的幼儿教育机构是由（　　）创办的。

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A、欧文

B、福禄贝尔

C、夸美纽斯

D、卢梭

 

6：简述福禄贝尔的幼儿教育思想和实践。

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7：数字是我们日常生活经常使用的计量工具，请你以“数字6”为教学材料，设计一个中班的教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下： 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。 设计一个幼儿园中班的体育活动方案。 以“美丽的大自然”为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案。

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8：认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（　　）。

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A、预演说

B、复演说

C、生长说

D、成熟说

 

9：我国《义务教育法》规定（　　）。

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A、所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育

B、所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育

C、七、八周岁的儿童必须入学接受义务教育

D、六周岁的儿童应入学接受义务教育．但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁

 

10：婴儿最初的笑是（　　）。

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A、出声的笑

B、有差别的笑

C、诱发性的笑

D、自发性的笑

 

看答案 1：答案 C
解析  福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。
2：答案 C
解析  幼儿是学习的主人，在学习方面具有主观能动性。
3：答案 B
解析  A项：地图上方向的表示法：a．有指向标的地图，应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方)；b．没有指向标的地图，通常采用“上北下南．左西右东”的规则确定方向；c．在有经纬网的地图上，根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。C项：在地图上．山地的标高为绝对高度和相对高度。D项：地图种类很多，按地图内容可以分为普通地图和专题地图．专题地图又可以分为自然地图和社会经济地图。B项描述正确。
4：答案 C
解析  [名师点睛]碘是合成甲状腺素的主要原料，缺碘会引发“克汀病”：智力低下，听力下降，出现语言障碍、生长障碍等。但碘元素摄入过多也可能导致甲亢、甲状腺癌等，特别是沿海常食用海产品的城市居民，应少食加碘盐。
5：答案 A
解析  [名师点睛]英国空想社会主义者和教育改革家欧文十分重视幼儿教育，他相信人的性格或好或坏是由环境决定的，在此思想指导下，欧文于1816年在苏格兰的新拉纳克为1—6岁儿童创办了幼儿学校，这堪称欧洲最早的幼儿教育机构，同时也是世界上最早的幼儿教育机构。所以，本题正确答案选A。
6：答案 
解析  福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，幼儿园的创始人。他的主要著作有《人的教育》、《母亲与儿歌》等。 (1)幼儿教育的重要性：受到夸美纽斯和裴斯泰洛齐的影响，福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位。但他也认识到，许多母亲没有充分的时间教育自己的子女，而且没有受到过相当的教育训练，不能胜任教育子女的责任，因此，有必要建立公共的幼儿教育机构来弥补家庭教育的缺陷。 (2)幼儿园的教学原则：福禄贝尔认为，游戏活动和儿童的心理有密切关系，游戏给儿童以自由和欢乐，所以任何儿童对游戏都很感兴趣。如果顺其自然，以游戏为教育的方法，以引导儿童自我活动、自我发展和社会参与，就很容易增强教育的效果。所以，他主张教育应该成为儿童游戏的乐园。 (3)恩物：福禄贝尔认为游戏是儿童认识世界的工具，但他认为儿童的心灵能力在此时尚未发育健全，面对复杂多变的大千世界，他们常常会一时间茫然不知所措，无法清楚地认识事物内在的联系性和统一性。为了帮助幼儿认识自然及其内在规律，他创制出了一套供儿童使用的教学用品，称为“恩物”。这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献。
7：答案 
解析  中班数学：认识数字“6” 活动目标： (1)引导幼儿认识数字“6”，知道它能表示相应数量的物体。 (2)引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 (3)激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达能力。 活动准备： (1)教具：投影仪一台，“动物园”幻灯片若干张，录音机一台，音乐磁带一盒，数字卡片若干张。 学具：第一组，印有数字的作业纸人手一份，油画棒若干盒；第二组，数字纸卡人手一份，实物印章每人一个；第三组，实物图片人手一份，油画棒若干盒，数字卡片若干张。有点卡标记的信箱三个，贴有不同数字的信封人手一个，1—6小数卡人手1份，小玩具若干。 (2)环境布置幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前放一个小盘子(盘内1—6个小数卡若干，玩具若干)，幼儿后面搭建“数的王国”，用大型积木搭三个门洞，分别标有数字“1、2、3”。 活动过程： (1)集体尝试活动设置情境，引起幼儿兴趣。 (出示一封信)师：今天啊，老师收到了一封数字王国的国王写给我们中(1)班小朋友的信。(教师读信)师：我们一起开汽车去动物园，好不好?(音乐声，幼儿做开汽车的动作)出示幻灯片(一)，到达“动物园”。 尝试一：分别出示幻灯片(二)、(三)，请幼儿目测动物数量，巩固对数字“4”、“5”的认识。师：我们到了××馆，它们有几只?可以用数字几来表示?请小朋友从小盘内试着取出相应的数字。 尝试二：出示幻灯片(四)，请幼儿目测动物数量，认识数字“6”。师：它们有几只?可以用数字几来表示?(出示数字“6”)“6像什么呢?”请小朋友从盘中找出数字“6”，集体认读数字“6”。请幼儿讨论讲述“6”还可以表示什么? 尝试三：游戏“看数取物”。师：这是数字几?(出示数卡)请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具，边拿边说：1、2、3…×个玩具和数字×做朋友。教师引导幼儿反复练习。师：现在我们到数字王国去玩好不好? (2)小组活动介绍每组的游戏内容及规则。 师：小朋友看，数字王国有三个进口，分别为1号门、2号门、3号门。每个门内都有一组游戏。 第一组看数字做点卡。 师：请小朋友先看清数字是几，再画圆点，边画边说：1、2、3……数字×和×个圆点做朋友。 第二组看数字印图形。 师：请小朋友先看上面的数字是几，就在旁边的格子里印几个实物图形，边印边说：1、2、3……×个图形和数字×做朋友。 第三组看实物贴数字。 师：先看卡片有几个什么，再把能表示它的数字贴在上面的格子里，边贴边说×个什么数字和数字×做朋友。 请幼儿自由选择一组游戏，随欢快的音乐声进入作业区。幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿边操作边讲述，检查操作过程及结果。 (3)活动评价(师生互评) ①展示个别幼儿的操作卡片，集体进行评价，表扬边操作边讲述的幼儿。 ②教师小结活动情况。 ③以“寄信”结束活动。师：小朋友想不想和数字娃娃交朋友呢?老师为你们准备了许多信封，请你们把自己做的寄给它们好不好?幼儿粘贴，教师讲解寄法：请小朋友先试着在信箱上找到信封上数的好朋友，再把信放到相对应的信箱里，边放边说：数字×和×个圆点做朋友，这样信就能寄出去。幼儿逐一“寄信”，走出教室，结束活动。
8：答案 B
解析  美国的霍尔关于游戏的主要观点为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的进程，重现祖先进化过程中产生的动作和活动，被称为复演说。
9：答案 D
解析  《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童．可以推迟到七周岁。故选D。
10：答案 D
解析  婴儿最初的笑是自发性的或称内源性的笑。

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