2022年4月26日中学教师招聘每日一练(2)

1：幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。

判断题查看原题

对

错

2：贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（　　）。

单项选择题查看原题

A、社会即学校

B、生活即教育

C、从做中学

D、教、学、做合一

3：有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（　　）对幼儿园教育的意义。

单项选择题查看原题

A、社区资源

B、社区环境

C、社区习俗

D、社区文化

4：如果想查广东以前各市、县发生的大事，从2008年起查，要用哪种检索方法?（　　）

单项选择题查看原题

A、顺查法

B、倒查法

C、循环法

D、抽查法

5：幼儿园的宋老师带领着小朋友们在放风筝，一阵大风吹来，风筝被刮到了大树上，宋老师让孩子们想一想，该用什么办法把风筝取下来。孩子们争先恐后地说：“用长棍子啊!”“搬个梯子爬上去!”“使劲摇大树。” 大多数幼儿都能想出这些办法，为了继续拓展他们的思维，宋老师让大家接着想。明恩说：“把大树砍断吧。”燕家诚说：“买很多气球绑在一起，带你飞上大树。” 秋颖接着说：“准备一张蹦蹦床，你掉下来的时候不会受伤。” 为了激励幼儿灵活动脑，宋老师鼓励孩子们展开讨论：“你们觉得，他们提出的办法怎么样啊?还有没有别的办法?” 智文说：“燕家诚的办法不好，老师这么高，得买多少气球啊。” 静怡说：“我们要爱护树木，不能砍树。不然在长棍子上系一串鞭炮吧，挂到树上去，鞭炮一爆炸，风筝就下来了。” 英馨说：“你刚才还说爱护树木呢，鞭炮一爆炸，树就受伤了，树也会痛，风筝也被炸坏了，老师说过不能随便放鞭炮。” 孩子们激烈地讨论起来…… 问题：请结合材料分析幼儿思维发展的特点，并谈谈教师应该如何培养幼儿的思维能力?

简答题查看原题

6：（　　）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。”

单项选择题查看原题

A、弗洛伊德

B、皮亚杰

C、格塞尔

D、华生

7：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的根本任务是（　　）。

单项选择题查看原题

A、促进儿童认知发展，开发儿童智力

B、培养孩子完善的人格

C、为幼儿一生的发展打好基础