中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2022年3月16日

  • 1：在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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  • 对
  • 错
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  • 2：教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是__________的做法。（　　）
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  • A、美国保育学校
  • B、法国保育学校
  • C、德国保育学校
  • D、英国保育学校
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  • 3：从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调（　　）。
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  • A、儿童全面和谐发展
  • B、儿童个性、情感和社会化发展
  • C、智力开发
  • D、培养创造力
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  • 4：幼儿园的乐乐留着长头发。从不扎辫子，即使是天气很热的夏天也是这样。李老师注意到乐乐的头上已经热得长起了痱子。一天，李老师对乐乐说：“乐乐，天气热了，老师帮你把头发扎起来好吗?你看你都长痱子了。”边说边帮乐乐扎头发。看到乐乐脖子的一瞬间，李老师明白了，原来乐乐的脖子上有个大伤疤。看着乐乐含着眼泪的眼睛，李老师感到一阵心疼，赶快帮乐乐把头发放下来，并安慰她说：“对不起，宝贝!没关系，咱们不扎辫子了。要是太热就告诉老师，老师给你扇扇子。”李老师心想：得找个两全其美的办法，让乐乐不至于热得长痱子，又可以保护乐乐的小隐私。 问题：请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行为。
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  • 5：下列说法不正确的是（　　）。
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  • A、赤潮主要由浮游生物引起的
  • B、潮汐是海水受到太阳和月球的引潮力作用而产生的涨落现象
  • C、人类向大气中排放的氟氯烃(也叫氟利昂)导致大气层被破坏，形成臭氧层空洞
  • D、里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍
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  • 6：在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（　　）。
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  • A、观察法
  • B、自然实验法
  • C、测验法
  • D、调查访问法
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  • 7：美工区里思思与花花一起选择了新的画种材料：锡箔纸画。一开始，她们看着材料的质地容易破损，都小心翼翼地把锡箔纸铺平，拿起最常用的油画棒开始作画。花花画的动作幅度较大，不小心把锡箔纸弄破了几处，思思在一旁笑着说：“你看我的纸还好好的，谁叫你那么用力!”但花花却说：“我不用力涂色，颜色都看不清楚，不够鲜艳。你看你的画，那么模糊!”思思指了指流程图说：“老师不是要我们画完再用深色的笔钩线吗?这样不就清楚了。”“但是你的颜色太不均匀了，我还是用水彩上色看看。”花花说着，便拿出水彩颜料，原本的那张破损的锡箔纸上涂上底色，这时，思思看到后直说：“用水彩画上去更方便，也不怕纸破掉，而且颜色漂亮多了!”她们便决定要更换工具，直接用水彩在锡箔纸上作画。 请运用学习到的知识，对材料进行分析与反思。
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  • 8：关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（　　）。
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  • A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
  • B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
  • C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
  • D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育
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  • 9：材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠…… 材料二：吃香蕉的时候,吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答：“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核”…… 材料三：吃完香蕉,吴老师问：“香蕉皮像什么?”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”…… 材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。 问题：从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为?
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  • 10：教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（　　）。
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  • A、规则游戏
  • B、结构游戏
  • C、角色游戏
  • D、表演游戏
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