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中学教师招聘通关每日一练(7)
编辑时间:2021年12月19日
1:课程的内容不要过难也不要过易,不要对幼儿有太大的挑战性。
判断题
查看原题
对
错
2:幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、记得快忘得也快
B、容易混淆
C、语词记忆占优势
D、较多运用机械记忆
4:教育是指学校教育。( )
判断题
查看原题
对
错
5:我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
单项选择题
查看原题
A、独立自主性原则
B、发展适宜性原则
C、保教结合原则
D、综合性原则
6:儿童的发展是通过( )。
单项选择题
查看原题
A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节日而发展的
7:下列各操作中,不可删除幻灯片的是( )。
单项选择题
查看原题
A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
8:儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面?
简答题
查看原题
9:所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比,将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的,也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说,这种类比只涉及软件而不涉及硬件。上述文字中“硬件”指的是( )。
单项选择题
查看原题
A、机能性质
B、行为水平
C、物质构成
D、生物细胞和电子元件
10:下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《陌上桑》
B、《孔雀东南飞》
C、《秦妇吟》
D、《木兰诗》
看答案
1:答案
错误
解析
【解析】:幼儿园课程要适合幼儿能力和发展需要,也要有一定的挑战性内容。
2:答案
正确
解析
3:答案
C
解析
[名师点睛]根据幼儿活动的有无目的,可以把记忆分为无意记忆和有意记忆。没有目的和意图、自然而然发生的记忆,叫作无意记忆;相反,有明确记忆目的和意图的记忆,是有意记忆。记忆有意性的发展是幼儿记忆发展的一个很重要的方面。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。幼儿形象记忆的效果优于词语记忆。形象记忆是根据具体的形象来记忆各种材料。在儿童语言发展之前,其记忆内容只有事物的形象,即只有形象记忆,在儿童语言发生后,直到整个幼儿期,形象记忆仍然占主要地位。语词记忆是通过语词的形式来识记材料。随着语言的发展,语词记忆也逐渐发展。在幼儿的记忆中,逐渐积累不少语言材料。成人往往用语言向幼儿传授知识经验,向他们提出各种要求。但是,从记忆效果看,形象记忆在幼儿的记忆中占优势。
4:答案
错误
解析
教育有广义和狭义之分,狭义的教育才是指学校教育。
5:答案
B
解析
6:答案
A
解析
儿童的发展包括个体和社会两个层面。
7:答案
B
解析
使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。
8:答案
解析
儿童身心发展的不平衡性主要体现在儿童身心发展的速度和成熟水平是不相同的。具体为以下两个方面: (1)儿童身心发展的同一方面在不同时期发展速度是不相同的。例如,婴儿身高体重出生后一年发展最快,到了幼儿期以后发展逐渐缓慢,而到了青春期以后又高速发展。 (2)儿童身心发展的不同方面也具有不平衡性,有些方面在较早阶段就能达到较高水平;有些方面则要成熟得晚些。例如感觉、知觉在少年期之前已发展到相当水平,而逻辑思维要到青年期才有相当程度的发展。
9:答案
D
解析
根据材料中带有连词的句子“也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别”可知,“行为水平”是软件,“生物细胞和电子元件”是硬件,故本题的正确答案为D。
10:答案
A
解析
《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”,再加上《秦妇吟》共称“乐府三绝”。
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