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中学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2021年12月16日
1:癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为( )。
单项选择题
查看原题
A、幼稚园
B、蒙养院
C、蒙学院
D、幼儿园
2:“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。
单项选择题
查看原题
A、颜色
B、环境
C、遗传
D、物质
3:幼儿园教育的基本活动是( )。
单项选择题
查看原题
A、游戏
B、教学
C、生活活动
D、学习活动
4:幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的( )因素。
单项选择题
查看原题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、主观能动性
5:论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
简答题
查看原题
6:德国教育家福禄培尔的教育著作是( )。
单项选择题
查看原题
A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《儿童的发现》
D、《人的教育》
7:幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。
判断题
查看原题
对
错
8:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有( )。 ①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他 ③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他 ⑤如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他
单项选择题
查看原题
A、2项
B、3项
C、4项
D、5项
9:( )是指向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。
单项选择题
查看原题
A、家长学校
B、家长专栏
C、家长座谈会
D、家访
10:材料 19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。麦克斯韦画完交卷后,父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感:在小麦克斯韦的眼中,许多事物都似乎是几何图形。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文,发表在《爱丁堡皇家学会学报》上,使得一些教授们惊叹不已。 问题:请从儿童观的角度分析材料对你的启示。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
B
解析
[名师点睛]癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为蒙养院。
2:答案
B
解析
题干所述是环境对人的成长和发展的影响。
3:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿园教育的活动有教学活动、游戏、区域活动及其他活动类型。在1996年实施的《幼儿园工作规程》和200]年新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中都提出“游戏是幼儿园教育的基本活动方式”。
4:答案
B
解析
环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件,人的自然环境带有不同程度的社会性,是人类化的自然,而社会环境则是指社会生活条件,儿童处于受教育过程,教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的环境因素。
5:答案
解析
学前儿童的情绪情感对其心理发展具有非常重要的意义.影响涉及儿童心理诸多方面的发展。 (1)情绪的动机作用 情绪是儿童认知和行为的唤起者与组织者。对儿童心理活动和行为具有非常明显的激发作用。情绪直接指导、调控着儿童的行为、促使儿童去做出这样或那样的行为,或不去做某种行为。 (2)情绪对认知发展的作用 情绪与认知之间关系密切:①情绪随着认知的发展而分化、发展;②情绪对儿童的认知活动及其发展起着激发、促进或抑制、延缓的作用。 (3)情绪是人际交往的重要手段 每一种情绪都有其外部表现——表情。表情是人与人之间进行信息交流的重要工具之一.在婴幼儿与人的交往中,占有特别的重要的地位。 新生儿几乎完全借助于他的面部表情、动作、自身及不同的声音等,与成人进行着信息交流.引起其与成人的交往,或者维持、调整交往。表情和语言一起共同实现着儿童与成人、儿童与同伴间的社会性交往。 (4)情绪对儿童性格形成的作用 儿童在与不同的人、事物的接触中,逐渐形成了对不同人、不同事物的不同的情绪态度。儿童经常、反复受到特定环境的影响,反复体验同一情绪状态,这种状态就会逐渐稳固下来,形成稳定的情绪特征,而情绪特征正是性格结构的重要组成部分。 (5)情绪影响身心健康 情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。身体健康主要指机体有无疾病,而心理健康主要指人的情绪健康。很多儿童不同程度地存在焦虑情绪。长期的焦虑状态会直接影响到儿童的健康成长。
6:答案
D
解析
7:答案
错误
解析
【解析】:幼儿园的课程、教学目标的制定需要征询、考虑家长对子女的要求。
8:答案
C
解析
此题要求判断能反驳题干命题的有几项,就要了解在什么情况下题干命题为假,也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题,还需注意这些命题与其肢命题的真假关系。题干是联言命题,一假即假,即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的情况下为假。①②③都是联言命题,其为真则所有联言肢为真,因此①②③都能驳倒题干;④是题干命题的矛盾命题,能够驳倒题干;⑤是充分条件假言命题.当“他会弹钢琴”为真时该命题为真,但不能驳倒题干,故⑤不能驳倒题干。故答 案选C。
9:答案
A
解析
家长学校是一种集体方式的家园联系形式。它主要是指学校向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。
10:答案
解析
麦克斯韦的父亲的教育方式是育人为本的儿童观的体现。育人为本的儿童观认为。儿童是处于发展中的人;既是受教育的对象,又是受教育的主体;儿童是独特的生命个体;儿童是一个完整的人;儿童是一个有社会意义的人。麦克斯韦的父亲并没有因为麦克斯韦画得不好而否定他,而是从他的画当中看出麦克斯韦的数学天赋,并因材施教,引导其成长为一个数学家。这反映出麦克斯韦的父亲始终把麦克斯韦当成一个发展的、独特的、完整的人,并依据麦克斯韦的特质去引导他成长,具有深刻的启发性。 启示: (1)研究和了解儿童的特性; (2)尊重和维护儿童的人格和权利; (3)尊重儿童的个体差异; (4)公平公正地对待儿童; (5)创造条件不断挖掘儿童的潜力。
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