中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年5月10日

  • 1:幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。
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  • 2:在幼儿园班级管理过程中,教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法是(  )。
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  • A、规则引导法
  • B、互动指导法
  • C、目标指引法
  • D、情感沟通法
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  • 3:“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自(  )
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  • A、苏霍姆林斯基
  • B、杜威
  • C、陶行知
  • D、蒙台梭利
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  • 4:秋天到了,为了让幼儿认识秋天,老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上,指导幼儿观察画中的景物,这是一种有效的教育方法。 (  )
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  • 5:保护未成年人的工作应遵循的原则不包括(  )。
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  • A、尊重未成年人的人格尊严
  • B、注重言传身教
  • C、适应未成年人身心发展的规律和特点
  • D、教育与保护相结合
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  • 6:教师专业化发展经历(  )阶段。
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  • A、非专门化——专门化——专业化
  • B、专门化——非专门化——专业化
  • C、专业化——专门化——非专门化
  • D、非专门化——专业化——专门化
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  • 7:如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是(  )。
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  • A、让他的同桌叫醒他
  • B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
  • C、让他回答问题使他保持活跃状态
  • D、当着全班同学面训斥他,使他清醒
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  • 8:(  )是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
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  • A、《母育学校》
  • B、《世界图解》
  • C、《新爱洛伊丝》
  • D、《母亲与儿歌》
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  • 9:波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 问题:请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。
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  • 10:数字是我们日常生活经常使用的计量工具,请你以“数字6”为教学材料,设计一个中班的教学活动,写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。 设计一个幼儿园中班的体育活动方案。 以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案。
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