中学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2021年4月6日

  • 1:教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为(  )。
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  • A、关键期
  • B、转折期
  • C、危机期
  • D、最近发展区
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  • 2:儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面?
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  • 3:因小丽不好好吃饭,李老师对其加以辱骂,还不让她吃饭。李老师应当(  )
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  • A、停止侵害、消除影响、赔礼道歉
  • B、这是为孩子好,无须道歉
  • C、向家长道歉,但是为自己辩解
  • D、以后喂小丽吃饭
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  • 4:儿童的发展应是协调的发展,请简述儿童的协调发展主要包括哪些方面。
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  • 5:学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有( )。
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  • A、绝对性
  • B、停滞性
  • C、长远性
  • D、相对独立性
  • E、持续性
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  • 6:材料分析题:下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服有点别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下,萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样,就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊!让她再练习一下,相信她会有进步的,你说对吗?”萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!”请结合幼儿园一日活动教育原理,分析马老师的行为。
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  • 7:(  ),教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
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  • A、1989年6月
  • B、1996年6月
  • C、2001年7月
  • D、2001年9月
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  • 8:根据《幼儿园工作规程》幼儿园品德教育的主要内容是(  )。
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  • A、纪律教育和培养遵纪守法意识
  • B、情感教育和培养良好行为习惯
  • C、艺术教育和培养审美情趣能力
  • D、体育教育和培养生活自理能力
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  • 9:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。(  )
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  • 10:好奇好问、活泼好动是幼儿(  )。
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  • A、气质特征的表现
  • B、能力特征的表现
  • C、性格特征的表现
  • D、思维特征的表现
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