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中学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2021年3月31日
1:幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 ( )
判断题
查看原题
对
错
2:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。
单项选择题
查看原题
A、 主动性
B、 独立性
C、 规则意识
D、 人际交往
3:我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
单项选择题
查看原题
A、主动性
B、活动
C、兴趣
D、创造力
4:成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 ( )
判断题
查看原题
对
错
5:在演示文稿中新增—幻灯片可以采用的方式是( )。
单项选择题
查看原题
A、使用快捷菜单
B、选择【文件】菜单的【新建】命令
C、选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令
D、选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令
6:让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的( )原则。
单项选择题
查看原题
A、独立自主性
B、发展适宜性
C、活动性
D、综合性
7:幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
判断题
查看原题
对
错
8:请简要回答“教育的活动性和活动的多样性”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
简答题
查看原题
9:幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用( )。
单项选择题
查看原题
A、讲解法
B、观察法
C、发现法
D、操作法
10:( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
单项选择题
查看原题
A、1995年
B、1996年
C、1997年
D、1998年
看答案
1:答案
错误
解析
幼小衔接不仅要帮助幼儿适应小学的学习生活,小学也应以幼儿园保教目标为基础,引导孩子顺利地渡过幼儿园向小学过渡的阶段。
2:答案
D
解析
【解析】:幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。交往能力差的幼儿没有新朋友,他们感到孤独,心清沮丧,学习的兴趣大大减低,学校的吸引力也随之消失。人际交往能力可以帮助幼儿结交新朋友,取得教师的帮助。
3:答案
D
解析
陶行知认为教育要启发、解放儿童的创造力。
4:答案
正确
解析
5:答案
C
解析
新增幻灯片可以采用的方法有:选择 【插入】菜单中的【新幻灯片】命令,使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿,并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。
6:答案
A
解析
独立自主性原则是在学前教育者充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,让儿童学会自己的事情自己做,是这一原则的体现。
7:答案
错误
解析
答:错误。幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的,而不是专门为人学做准备。
8:答案
解析
教育的活动性和活动的多样性原则是指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发,以活动为基础展开教育过程。同时,活动形式应多样化,让幼儿能在多种多样的活动中得到发展。 (1)教育的活动性。活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿身心发展的特点决定他们不可能像中小学生那样,主要通过课堂书本知识的学习来获得发展,而必须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能逐步积累经验,获得真知。离开了活动,就没有幼儿的发展。 (2)教育活动的多样性。幼儿园的活动不应当是单一的。因为活动的内容、形式不同,在幼儿发展中的作用是不一样的。教师要注意教育活动的多样性,才能有效地促进幼儿发展。
9:答案
D
解析
不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。
10:答案
B
解析
[名师点睛]《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,是依据《中华人民共和国教育法》制定的。国家教委1996年正式颁布了《幼儿园工作规程》,并于1996年6月1目施行,其中明确规定幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。所以本题选B。
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