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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2021年1月15日
1:幼儿园课程以( )为基础。
单项选择题
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A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验
2:以下不是教学内容组织的基本形式是( )。
单项选择题
查看原题
A、分领域教学
B、主题活动
C、方案教学
D、区域活动
3:改革开放以来,社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要求他背古诗、练习书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说,目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养;重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。 请分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
简答题
查看原题
4:一种特殊的工艺制品.在铜质的胎型上.用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成。这种工艺品是( )。
单项选择题
查看原题
A、景泰蓝
B、彩陶
C、琉璃
D、铜鼎
5:集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是( )
单项选择题
查看原题
A、 有计划性
B、 全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C、 有组织性
D、 幼儿按自己兴趣做事
6:美育的重要实施途径是通过艺术活动。
判断题
查看原题
对
错
7:评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性,表现在( )。
单项选择题
查看原题
A、提问要目的明确
B、提问内容紧扣幼儿生活经验
C、提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题
D、多进行封闭式的提问
8:幼儿与成人有同样的权利。
判断题
查看原题
对
错
9:我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 ( )
判断题
查看原题
对
错
10:有些老师一上完自己的课,就收拾好东西回家去。可张老师从不这样,即使课上完了,她依然会在办公室备课、批改作业。这说明张老师可以做到( )。
单项选择题
查看原题
A、终身学习
B、爱岗敬业
C、团结协作
D、尊重同事
看答案
1:答案
D
解析
由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D。
2:答案
C
解析
[名师点睛]幼儿园的教育教学组织形式有三种:集体活动、小组活动、个别活动。幼儿园的教育内容组织形式有三种:分领域活动、主题活动、区域活动。因此选C。
3:答案
解析
材料中这种现象存在的原因包括: (1)长期文化传统的影响; (2)家长的功利需要; (3)应试教育的压力。 处理好全面发展与因材施教的关系应注意:全面发展教育是我国教育方针所规定的,但是对幼儿实施全面发展的教育并不等同于对全体幼儿进行同一标准的教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。因此,要根据幼儿个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展,也就是在“面面俱到”中做到重点突出、因人而异,因材而就地“全面发展”。全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现,这也是全面发展教育的根本目的之所在。
4:答案
A
解析
略。
5:答案
B
解析
【解析】:幼儿在教师的指导下参与集体活动,为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。
6:答案
错误
解析
答:错误。美育的主要实施途径是日常生活。
7:答案
D
解析
[名师点睛]教师提问,应该多进行开放式的提问,为幼儿提供创造性想象和思维的空间。教师应当多设计一些有思维指向的开放性问题,让幼儿从不同的角度来思考问题,让幼儿的扩散思维能力得到进一步提高。如:“如果……,那么……”;“你认为接下来会发生什么”;“你认为应当怎样做”;“你喜欢谁,为什么”;“谁的方法好,假如是你会怎么办”;“关于这个问题你还有其他看法吗”;“你最喜欢这本书的哪一页”;“你还有什么不懂的地方”等等。
8:答案
错误
解析
幼儿和成人享有基本的权利,但是在特殊领域权利上有差异。
9:答案
错误
解析
10:答案
B
解析
爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。结合题干,本题选B。
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