中学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2020年12月16日

  • 1:我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是(  )。
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  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、黄炎培
  • D、张雪门
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  • 2:材料分析题:下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服有点别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下,萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样,就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊!让她再练习一下,相信她会有进步的,你说对吗?”萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!”请结合幼儿园一日活动教育原理,分析马老师的行为。
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  • 3:教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据,这集中体现了教育目的的(  )。
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  • A、规范功能
  • B、激励功能
  • C、选择功能
  • D、评价功能
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  • 4:幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。
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  • A、学
  • B、上课
  • C、玩耍
  • D、游戏
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  • 5:幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(  ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
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  • A、模仿性差,辨别是非的能力强
  • B、依赖性强,辨别是非的能力差
  • C、模仿性强,辨别是非的能力差
  • D、依赖性差,辨别是非的能力强
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  • 6:《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的(  )。
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  • A、自然教育理论
  • B、活教育理论
  • C、绅士教育思想
  • D、和谐教育思想
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  • 7:广义的教育指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、学校教育和(  )。
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  • A、幼儿园教育
  • B、社区教育
  • C、社会教育
  • D、终身教育
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  • 8:课程内容组织方式主要有( )等几种。
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  • A、分科课程
  • B、核心课程
  • C、活动课程
  • D、理论课程
  • E、游戏课程
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  • 9:教育的生机与活力,就在于促进(  )。
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  • A、教师教育艺术的创新
  • B、促进教师能力的提高
  • C、学生个性的健康发展
  • D、学生思维的创新成熟
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  • 10:某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动.在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。 请从职业道德的角度,评析该教师的教育行为。
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