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中学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2020年12月6日
1:某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,老师不停地提示孩子们对话,做动作。第二轮,老师请了五个“做得好的孩子”上来表演,五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了表演,老师又不停地提醒…… 结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
简答题
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2:课程内容组织方式主要有( )等几种。
多项选择题
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A、分科课程
B、核心课程
C、活动课程
D、理论课程
E、游戏课程
3:社区教育起源于( )。
单项选择题
查看原题
A、丹麦
B、英国
C、美国
D、德国
4:教师是环境的轴心,环境中的各种要素都是通过教师来调节的。 ( )
判断题
查看原题
对
错
5:所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为幼儿和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。
单项选择题
查看原题
A、社会舆论
B、教师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
6:教师职业道德的本质要求是( )。
单项选择题
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A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人
7:教育就是指学校教育和家庭教育。
判断题
查看原题
对
错
8:通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有( )作用。
单项选择题
查看原题
A、鉴定
B、诊断
C、改进
D、导向
9:幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。
单项选择题
查看原题
A、 游戏
B、 交往
C、 游玩
D、 活动
10:联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( )。
单项选择题
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A、集体教育和个别教育相结合
B、家园配合
C、因材施教
D、保教结合
看答案
1:答案
解析
【参考答案】 游戏是幼儿主动自愿、自由自主的活动,教师在游戏中,至多只能充当游戏“脚本”的“改写者”角色,而不是游戏“脚本”的“编写者”,不能把自己的意志和想法强加给幼儿,而材料中幼儿在表演时,老师不停地提示孩子们对话,做动作。第二轮表演时,老师还是不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。这都充分体现了教师干涉过多,没有发挥幼儿游戏的自主性。 另外,幼儿在与同伴、材料互动中会产生新的兴趣和需要,而这些未必是教师所预设的,这时教师应当及时更正自己的计划.敏锐地发现其中的意义和价值,帮助幼儿实现他们的想法,使幼儿的游戏真正成为幼儿自己“想要玩的”和“喜欢玩的”游戏,而不是“教师要他们玩的游戏”。而案例中,教师明显没有悦纳幼儿对游戏的新想法,而是不断通过言语指导把自己的想法强加给幼儿。
2:答案
A,B,C
解析
本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种,即分科课程、核心课程和活动课程。
3:答案
A
解析
社区教育起源于19世纪的丹麦,最初是成人教育形式的社区教育。
4:答案
正确
解析
5:答案
B
解析
为人师表强调严于律己,以身作则,其根本是对学生而言的,因为学生是其主要的工作对象。故选B。
6:答案
B
解析
《教师职业道德规范(2008年修订)》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求;“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;“关爱学生”——师德的灵魂;“教书育人”——教师的天职;“为人师表”——教师职业的内在要求;“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。
7:答案
错误
解析
答:错误。 广义的教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
8:答案
B
解析
[名师点睛]通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这就如同医生看病一样,先要诊断出毛病,然后对症下药。这说明幼儿园课程评价具有诊断作用。
9:答案
D
解析
【解析】:活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿园里每天进行的各种活动,如体育活动、生活活动、游戏等,都是幼儿与环境中的不同对象进行相互作用的过程,没有这些活动,幼儿是不可能发展的。
10:答案
D
解析
保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育两重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。
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