中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2020年11月26日

  • 1:“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于(  )方面对教师的具体要求。
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  • A、关爱学生
  • B、教书育人
  • C、爱岗敬业
  • D、为人师表
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  • 2:幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于(  )。
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  • A、3小时
  • B、3.5小时
  • C、4小时
  • D、4.5小时
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  • 3:教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为(  )。
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  • A、关键期
  • B、转折期
  • C、危机期
  • D、最近发展区
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  • 4:简述幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。
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  • 5:(  )可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。
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  • A、观察法
  • B、访谈法
  • C、调查法
  • D、实验法
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  • 6:在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍,这属于(  )。
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  • A、班级情况分析
  • B、班级工作目标
  • C、实施措施
  • D、重要工作安排
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  • 7:以下说法错误的是(  )。
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  • A、儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”
  • B、儿童自闭症又称儿童孤独症
  • C、儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种
  • D、对于夜惊的儿童,一定需要药物治疗
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  • 8:教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 (  )
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  • 9:阅读下面的短文,回答后面的问题。 一个乞丐来到我家门口.向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。 不愿给就不给,何必刁难我l,,母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几缕乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” (1)母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? (2)文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖头了.母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”。母亲这句话的意思是什么? (3)读完全文,你认为文中的母亲是怎样的一个人?清简要概括。
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  • 10:以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点,这样的幼儿园课程组织方式是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、项目活动
  • B、单元主题活动
  • C、生成课程教学
  • D、学科教学
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