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中学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2020年10月22日
1:在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?( )
单项选择题
查看原题
A、以教师为主,家长为辅
B、家长与教师是平等的教育主体
C、以教育能力较强的一方为主
D、在园以教师为主,在家以家长为主
2:儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。
判断题
查看原题
对
错
3:__________创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。( )
单项选择题
查看原题
A、流动幼儿园
B、巡回辅导班
C、游戏点
D、儿童游戏场
4:结合实际情况谈谈实验法的实施步骤。
简答题
查看原题
5:“俄国诗歌的太阳”指的是( )。
单项选择题
查看原题
A、普希金
B、莱蒙托夫
C、屠格涅夫
D、契诃夫
6:婴儿出生后,在新生儿期其心理发生的基础是( )。
单项选择题
查看原题
A、本能动作
B、条件反射
C、学习
D、感知觉
7:国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的( )作为主要任务。
多项选择题
查看原题
A、保育
B、智力教育
C、社会性发展
D、照管
E、营养
8:幼儿园教育的特殊原则有( )。
多项选择题
查看原题
A、安全保育
B、保教结合
C、以游戏为基本活动
D、教育的活动性和活动的多样性
E、发挥一日活动整体教育功能
9:在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
单项选择题
查看原题
A、经济性
B、参与性
C、开放性
D、多样性
10:广义的教育指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、学校教育和( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿园教育
B、社区教育
C、社会教育
D、终身教育
看答案
1:答案
B
解析
[名师点睛]幼儿在成长过程中,家长和教师都对儿童起着重要的教育作用,儿童0—3岁时,在家庭中与父母相处的时间很长,父母或家长对其起着绝对重要的作用,在孩子3岁以后进入幼儿园开始,幼儿园教师对儿童的教育作用逐渐凸显,但与此同时,家长的教育作用并不是就消失了,而是家长与教师共同合作,形成教育合力,共同对儿童的成长与发展贡献自己的力量,由此可见,家长与教师没有谁为主体,谁为辅助的区别,家长与教师是平等的教育主体,所以,本题正确答案选B。
2:答案
错误
解析
答:错误。 (1)游戏具有社会性,一定程度上是对现实生活的反映。 (2)但是儿童在游戏中不是对生活的机械地翻版模仿,而是通过他们的想象创造新的情景。儿童在游戏过程中表现了一定的创造性。
3:答案
A
解析
流动幼儿园创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。该地区地广人稀(平均每1•8平方千米只有1人)且居住分散,交通不便,全年无霜期短(只有90~120天),因此推进学前教育不宜采用幼儿园、学前班、幼儿班等形式。
4:答案
解析
(1)提出实验课题 实验课题的确定要遵循有价值、有创造性和可行性等原则。 (2)建立实验假说 所谓假说,就是实验者对自变量(实验变量)与因变量(反变量)之间关系的推测与判断。它是自己的教育经验、科学理论和他人经验综合加工的结果。 实验假说具有三个特征:假说应当设想出实验变量与反变量之间的关系。假说要用表述或条件句的形式明确地毫不含糊地阐述出来。假说应当是可以检验的。 (3)实验设计 实验设计是对研究的程序做出合理的安排。它是实验研究中的一个重要环节,它可以使实验工作有计划、有步骤地进行,避免了工作中的盲目性和随意性,还可以提高对实验的控制程度,可以节省人力、物力,提高工作效率。 (4)实验的实施 实验的实施就是实验工作者按照设计的实验方案,操作实验变量,控制无关变量,观察、记录、测量反应变量,搜集实验信息的过程,也就是将实验方案物质化、现实化的过程。控制实验进程,保持实验过程按实验设计的要求、程序进行。一是健全实验组织机构,准备好实验的表格与器材;二是处理好教育实验过程中的“动”(实验因子、实验变量)“静”(非实验因子,无关变量)关系;三是做好阶段性总结。搜集实验信息与资料、观测反应变量,要求经常地、有重点地、客观地进行搜集与观测,为因果推论提供事实和依据。 (5)资料的统计处理 对在实验过程中积累起来的资料,采用科学的统计方法进行统计分析。一般是先用描述的方法把反应结果的原始资料加以列表,图示或计算该资料的平均数、标准差和相关系数等,然后再用推断统计的方法来检验自变量与因变量之间的关系。在教育实验中常用的推断统计方法有Z检验、T检验、F检验等。 (6)实验报告 实验报告是反映一项实验的过程及结果并将其公布于世的文学材料,是教育科研成果的一种重要形式。
5:答案
A
解析
普希金是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家,及现代俄国文学的创始人,是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人,被高尔基誉为“俄国诗歌的太阳”。
6:答案
A
解析
[名师点睛]婴儿出生后,在新生儿期其心理发生的基础是本能动作,也称为非条件反射,是婴儿一出生不需要学习就可以发生的,新生儿期本能动作很多,比如吮吸反应、怀抱反射、游泳反射、巴宾斯基反射、抓握反射等都是婴儿心理发生的基础,在此基础之上,婴儿通过学习获得条件反射。条件反射的出现,使儿童获得了维持生命、适应新生活需要的新机制。条件反射既是生理活动,又是心理活动,其出现预示心理的发生。做题的时候要把握清楚条件反射与非条件反射本质的不同点,以及条件反射与非条件反射之间的关系。
7:答案
B,C
解析
本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代,学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。
8:答案
B,C,D,E
解析
幼儿园教育的特殊原则有:(1)保教结合原则;(2)以游戏为基本活动的原则;(3)教育的活动性和活动的多样性原则;(4)发挥儿童活动整体教育功能的原则。
9:答案
C
解析
幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起,这体现了其对外开放的特点,坚持了开放性原则。
10:答案
C
解析
[名师点睛]本题是对教育的定义的考查。教育包括广义和狭义两层概念,广义的教育泛指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动。包括学校教育、家庭教育和社会教育;狭义的教育则指学校教育。A选项的幼儿园教育其实也是属于学校教育的范围,B选项的社区教育相比于社会教育不够准确,而D选项的终身教育与家庭教育和学校教育不是一个范畴的概念,所以本题选择C。
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