中学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2020年9月18日

  • 1：向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（　　）。
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  • A、家访
  • B、开家长会
  • C、办家长学校
  • D、教育讲座
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  • 2：当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。
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  • A、政治价值、经济价值
  • B、经济价值、文化价值
  • C、个人价值、文化价值
  • D、育人价值、社会价值
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  • 3：制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（　　）。
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  • A、家长的需要
  • B、季节和地区差异
  • C、幼儿的身心发展特点
  • D、个别幼儿的需要
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  • 4：幼儿教育是对（　　）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
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  • A、 4—5岁
  • B、 1—6岁
  • C、 3—7岁
  • D、 3—6岁
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  • 5：下列选项中，属于幼儿教师的职业特点是（　）。
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  • A、工作对象的主动性和幼稚性
  • B、工作任务的全面性和细致性
  • C、工作过程的创造性和灵活性
  • D、教育时间的延展性和连贯性
  • E、教育影响的示范性和感染性
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  • 6：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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  • 7：李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（　　）。
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  • A、团结协作
  • B、爱岗敬业
  • C、为人师表
  • D、终身学习
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  • 8：（　　）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
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  • A、1995年
  • B、1996年
  • C、1997年
  • D、1998年
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  • 9：随着现代社会大众传媒的迅速发展，网络和电视中不健康的内容开始对儿童的发展产生重要的影响，影响孩子的上进心，网络和电视中不良的信．9-影响儿童的成长；电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐，提供大量的知识和信息，使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息，对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处；对儿童看电视加以正确的引导，家长和学校的引导就显得非常重要，因此良好的引导可以使电视和网络对儿童的智力发育有益无害。 请联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。
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  • 10：提出游戏“剩余精力说”理论是（　　）。
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  • A、弗洛伊德
  • B、格罗斯
  • C、斯宾塞
  • D、霍尔
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