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中学教师招聘通关每日一练(7)
编辑时间:2020年7月16日
1:我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。( )
单项选择题
查看原题
A、1994
B、1995
C、1996
D、1997
2:使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定( )。
单项选择题
查看原题
A、观察范围
B、观察目的
C、观察时间
D、观察类型
3:联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( )。
单项选择题
查看原题
A、集体教育和个别教育相结合
B、家园配合
C、因材施教
D、保教结合
4:尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。( )
判断题
查看原题
对
错
5:__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。( )
单项选择题
查看原题
A、文化传递
B、文化传播
C、文化选择
D、文化变迁
6:卢梭将儿童的教育划分了具体的阶段,请对此简要叙述。
简答题
查看原题
7:1979年,联合国发起了“国际儿童年”。 ( )
判断题
查看原题
对
错
8:请简要阐述一下幼儿园班级管理的重要作用。
简答题
查看原题
9:甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人。现在只知道:丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小。 由此可以推知( )。
单项选择题
查看原题
A、甲不是湖北人
B、河南人比甲年龄小
C、河南人比山东人年龄大
D、湖北人年龄最小
10:幼儿园的环境创设主要是指( )。
单项选择题
查看原题
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
看答案
1:答案
C
解析
我国《幼儿园工作规程》在1996年正式颁布,其中明确提出幼儿全面发展教育的含义。
2:答案
B
解析
[名师点睛]使用取样记录法,观察者必须对所要观察的问题事先有基本的了解,观察目的要明确。
3:答案
D
解析
保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育两重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。
4:答案
错误
解析
关心爱护幼儿、尊重幼儿人格是教师的义务,但不包括听从幼儿决定。
5:答案
D
解析
文化变迁是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。
6:答案
解析
卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点,根据他对于儿童发展的自然进程的理解,卢梭将儿童的教育划分为三个阶段,每个时期有不同的重点: (1)第一阶段是婴儿期,从出生到2岁。这个时期儿童处于长身体的自然状态,教育的主要任务是保障婴幼儿的身体健康。 (2)第二阶段是儿童期,从2岁到12岁。卢梭认为这个时期是儿童的“理性睡眠时期”。虽然这一时期儿童的身体活动能力、语言能力、感觉能力都开始发展了,但还没有达到理智阶段,言行多受感性支配,还不适宜进行抽象的概念和文字知识方面的教育。所以,教育的主要任务是发展儿童的感性器官,增加感觉经验,为理性的发展打下基础。在纪律教育方面,卢梭反对体罚,也不赞成口头说教。他提出,当儿童犯了错误和过失后,不必直接去制止或处罚他们,而让儿童在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的“自然后果律”。这对我们今天的德育仍具有指导意义。 (3)第三阶段是少年期,从12岁到15岁,注重知识教育和劳动教育。卢梭认为,智育的任务不在于传授系统的科学知识,而在于发展儿童获得知识的能力,激发他们对所学知识的兴趣和热情。 卢梭的按照儿童自然发展的要求和顺序进行教育的学前教育思想,以及感觉训练的思想对后继学前教育思想家的理论起到了重要的启发和引导作用。
7:答案
正确
解析
8:答案
解析
要提高幼儿园的保教质量,需要良好的师资、设备和足够的资金。但是,这些资源能否充分利用,能否发挥应有的效果,还依赖于管理,依赖于管理者对人、物、财诸因素的合理组织和调配。只有利用恰当,才能发挥应有的效能,否则,保教质量的提高就无法得到保障。所以,班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程,是提高保教质量的重要保证,因而必须予以高度重视。
9:答案
D
解析
年龄是人与地方匹配的纽带,将年龄先排序,再对应。由后两个条件知:丙=河南人<乙,再由第一个条件知:湖北人<丙=河南人<乙,还剩下山东人和甲,分别匹配到算式中,有“甲=湖北人<丙=河南人<乙=山东人”,结合选项易知选D。
10:答案
C
解析
幼儿园的环境由合格的物质条件和良好的精神环境构成。
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