中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2019年12月24日

  • 1:怎样保护好儿童的牙齿?
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 2:(  )是我国现代教育史上提倡乡村教育,兴办乡村学校的先行者。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、张雪门
  • D、张宗麟
  •  
  • 3:我国寓言发展最为鼎盛的时期是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、春秋时期
  • B、秦汉时期
  • C、战国时期
  • D、商周时期
  •  
  • 4:试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 5:河南省的洛阳位于洛河之(  ),陕西省的华阴位于华山之(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、北北
  • B、北南
  • C、南南
  • D、南北
  •  
  • 6:一天.一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋.不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看,突然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,却是难能可贵的!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,一位同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。” 老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去.几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效! 问题:试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 7:下列关于“人的全面发展”的说法错误的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教育是人的全面发展的重要前提
  • B、社会关系是人的全面发展的重要条件
  • C、人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标
  • D、这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
  •  
  • 8:实验研究变量的三个组成部分是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、实验变量、自变量和无关变量
  • B、实验变量、过程变量和无关变量
  • C、效果变量、过程变量和无关变量
  • D、效果变量、目标变量和有关变量
  •  
  • 9:教师根据教育教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、规则游戏
  • B、结构游戏
  • C、角色游戏
  • D、表演游戏
  •  
  • 10:在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,要能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善。在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。但在现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
  • 简答题   查看原题
  •