中学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2019年12月17日

  • 1:人们常说的“莫逆之交”指的是(  )。
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  • A、在逆境中结交的朋友
  • B、亲密无间的朋友
  • C、生死与共的朋友
  • D、情投意合的朋友
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  • 2:活动性原则源自于(  )的“做中学”的教育思想。
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  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄贝尔
  • D、杜威
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  • 3:班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期期末前三名的学生,孙老师的做法(  )。
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  • A、正确,物质奖励具有良好的激励作用
  • B、不正确,违背了廉洁从教要求
  • C、正确,考试成绩是衡量学生的主要依据
  • D、不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
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  • 4:教育活动游戏化
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  • 5:细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌,称其为L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充足、作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻,以致不能繁殖而死亡;若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,可以胞壁缺损形式保存下来,这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆液等。各种病菌均可以以L型形式残存下来。对文中“体无完肤”的含义,理解正确的一项是(  )。
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  • A、病菌表皮受损
  • B、病菌细胞壁受损
  • C、病菌失去表皮
  • D、病菌失去细胞壁
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  • 6:素质教育理论的基础是(  )。
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  • A、邓小平教育理论
  • B、教育理论发展
  • C、可持续发展战略
  • D、马克思主义关于人的全面发展学说
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  • 7:广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育,可具体分为(  )。
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  • A、0— 3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育
  • B、0 —3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育
  • C、0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育
  • D、0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育
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  • 8:按儿童的认知发展来分类,游戏可分为(  )。
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  • A、感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
  • B、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
  • C、运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
  • D、探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏
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  • 9:对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后作出恰当的评价。体现了评价的(  )原则。
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  • A、一致性
  • B、全面性
  • C、目的性
  • D、可比性
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  • 10:“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是属于(  )的目标。
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  • A、健康领域
  • B、社会领域
  • C、语言领域
  • D、生活领域
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