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中学教师招聘通关每日一练(7)
编辑时间:2019年10月9日
1:著有《幼稚园之新大陆》,创立生活教育理论的是( )。
单项选择题
查看原题
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张宗麟
D、张雪门
2:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想。
单项选择题
查看原题
A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
C.适应性
D.终身性
3:一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。
简答题
查看原题
4:幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐 一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的( )。
单项选择题
查看原题
A、隐私权
B、名誉权
C、健康权
D、生命权
5:幼儿园教育评价的主体是( )。
单项选择题
查看原题
A、教师
B、幼儿
C、园长
D、以上都正确
6:简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?
简答题
查看原题
7:幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 ( )
判断题
查看原题
对
错
8:描述记述类观察方法不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、实况记录法
B、日记描述法
C、轶事记录法
D、谈话法
9:“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是属于( )的目标。
单项选择题
查看原题
A、健康领域
B、社会领域
C、语言领域
D、生活领域
10:在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
判断题
查看原题
对
错
看答案
1:答案
A
解析
[名师点睛]人民教育家陶行知,是我国乡村教育的倡导者,也是中国农村幼教事业的开拓者。1927年前后,他连续发表《创设乡村幼稚园宣言书》《幼稚园之新大陆》《如何使幼稚教育普及?》三篇文章,积极宣传为劳苦大众服务的幼儿教育的主张,指出工厂与农村就是幼稚园之新大陆,并于1927至1930年间.在南京晓庄师范学校附近首创了四所农村幼稚园,以后又在上海开办了劳工幼儿团,在我国幼儿教育史上写下了令人瞩目的一页。
2:答案
A
解析
本题考察的是对幼儿园实施幼小衔接工作中“长期性而非突击性 ”指导思想的理解。
3:答案
解析
该教师没有做到关爱学生和为人师表。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。材料中教师在没有弄清楚具体情况下就翻小晴的包,没有尊重小晴,损害了小晴的自尊心;同时该教师这一举动,也给其他学生做了错误的榜样,没有做到以身作则。所以该教师违背了关爱学生和为人师表的教师职业道德规范。
4:答案
A
解析
隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中该教师的行为侵犯了幼儿的隐私权。
5:答案
D
解析
[名师点睛]幼儿园教育评价的主体是多元的,包括幼儿园教师、幼儿园园长、行政人员、领导甚至包括家长和幼儿。其中,以幼儿园教师自评为主。发挥其他评价主体的多元评价作用。
6:答案
解析
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿在幼儿园艺术领域教育下要达到的目标主要包括以下三点: (1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; (2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验, (3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
7:答案
错误
解析
8:答案
D
解析
[名师点睛]确定观察问题,制订观察计划。研究者在进行观察之前,要明确观察目的和任务,制订严密的观察计划。计划应包括观察者开展观察活动的时间、对象、程序步骤、过程、使用工具、设计表格、记录方法等准备工作。周详的计划能够提高观察效率和质量,增强观察资料的可靠性和准确性。观察的方法可分为描述记述类和取样观察类。描述记述类观察方法包括实况记录法、日记描述法、轶事记录法。取样观察类观察方法包括时间取样法和事件取样法。确定观察记录方法。观察记录的方法有两大类:根据记录的时间或频率不同分为频率记录、间隔记录、连续记录。根据记录的形式手段分为文字描述记录,表格、图示或符号记录,仪器设备记录等。
9:答案
A
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中各领域的教育目标的考查。“知道必要的安全保健常识,学习保护自已”是属于健康领域的其中一个目标,除此之外,健康领域还有这样一些目标:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。B、C选项主要是关于儿童社会性发展和语言能力发展的一些目标,而D选项的“生活领域”是不存在的,在幼儿园五大领域中是没有“生活领域”一说的。由此可见,本题A选项是正确答案。
10:答案
正确
解析
(√)
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