中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年10月7日

  • 1:应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要(  )。
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  • A、内心的体会与感悟
  • B、谈话者的动作反应
  • C、谈话者的表情
  • D、谈话者的肢体语言
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  • 2:尊重和保护幼儿原则并没有明确要求(  )。
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  • A、尊重幼儿的基本权利
  • B、尊重幼儿的人格尊严
  • C、尊重幼儿的观点、意见
  • D、尊重并同意幼儿的主张、决定
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  • 3:在学校,教师之间要善于(  )。
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  • A、团结合作,一致对外
  • B、相互借鉴,共同提高
  • C、各自为政,独立思考
  • D、相互监督,勇于竞争
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  • 4:(  )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
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  • A、创造性游戏
  • B、有规则的游戏
  • C、安静性的游戏
  • D、活动性的游戏
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  • 5:贯彻幼儿参与性原则的根本保证是(  )。
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  • A、教师的引导
  • B、教师要控制学生
  • C、教师要树立正确的观念
  • D、创设优美的环境
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  • 6:有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排.只要他们不影响其他幼儿的活动就好,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法(  )。
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  • A、正确.照顾到了大部分幼儿的需求
  • B、正确.防止纪律不良幼儿扰乱课堂
  • C、错误.忽侵犯了幼儿的学习的权力
  • D、错误.不利于师生间的和平相处
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  • 7:简述游戏的教育价值。
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  • 8:评估幼儿发展的最佳方式是(  )。
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  • A、平时观察
  • B、期末检验
  • C、问卷调查
  • D、家长访谈
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  • 9:儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在(  )分贝则为轻度听力障碍。
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  • A、36—55
  • B、56—70
  • C、71—90
  • D、21—35
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  • 10:中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字.“趣味”是指(  )。
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  • A、人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
  • B、人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
  • C、人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
  • D、咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
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