1：答案 A 解析 [名师点睛]惊厥(俗称抽风)，可见于多种疾病引起的高烧、婴儿手足抽搐症、癫痫、低血糖及中毒等情况。发作时，意识丧失，头向后仰，眼球凝视，突发性或痉挛性全身或局部肌肉群抽动。持续的时间可由1—2分钟到十几分钟甚至几十分钟不等。晕厥是由于短时间的大脑供血不足，而失去了知觉，突然晕倒在地。常由于疼痛、精神紧张、空气闷热、站立时间过久等引起的。2：答案 A 解析 略。3：答案 D 解析 20世纪70年代幼儿教育强调培养创造力。4：答案 C 解析 【解析】：从本质上讲，教学游戏或游戏化的教学是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动。教师只有将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。所以，实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的教育化。5：答案 C 解析 幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。6：答案 C 解析 教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。因此，答案为C。7：答案 C 解析 家长学校旨在向家长系统宣传和指导教育孩子方法。8：答案 D 解析 [名师点睛]本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育潜在性的特点是指幼儿教育是启蒙性的、全面性的、基础的教育，它只需要向幼儿传递关于自然、社会和人类最浅显的知识和概念，但涉及面极广，类型极多，从幼儿学习的角度看，由于年龄小，知识经验贫乏，所以幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。所以，本题正确答案选D。9：答案 B 解析 [名师点睛]幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。10：答案 B 解析 [名师点睛]幼儿园环境按性质可分为物质环境和精神环境两大类。
