中学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2019年6月3日

  • 1:活动性原则源自于(  )的“做中学”教育思想。
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  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄贝尔
  • D、杜威
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  • 2:有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是(  )。
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  • A、陶行知
  • B、陈鹤琴
  • C、鲁迅
  • D、张雪门
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  • 3:我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合(  )。
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  • A、独立自主性原则
  • B、发展适宜性原则
  • C、保教结合原则
  • D、综合性原则
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  • 4:对生病儿童进行家访是什么性质的家访?(  )
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  • A、新生家访
  • B、情感性家访
  • C、定期家访
  • D、问题儿童重点家访
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  • 5:当你复制网页中的信息到程序“记事本”时可能粘贴到的信息是(  )。
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  • A、文字,但不包括字体格式
  • B、文字、图像
  • C、文字、表格
  • D、文字,并包括字体格式
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  • 6:幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。(  )
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  • 7:幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。
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  • 8:幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 (  )
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  • 9:材料一:今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼睛,“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋友们都笑了起来,吴老师没有生气,而是问小朋友们:王浩觉得香蕉像一把枪,你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说:像小船,像月亮,像香肠…… 材料二:吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答:“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核”…… 材料三:吃完香蕉,吴老师问:“香蕉皮像什么?”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”…… 材料四:以往,老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里,可今天,吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。 问题:从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为?
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  • 10:发现行星运动定律的天文学家是(  )。
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  • A、伽利略
  • B、开普勒
  • C、哥白尼
  • D、托勒密
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