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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2019年5月6日
1:幼儿每日户外体育活动不得少于( )小时。
单项选择题
查看原题
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
2:广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育,可具体分为( )。
单项选择题
查看原题
A、0— 3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育
B、0 —3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育
C、0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育
D、0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育
3:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方( )。
单项选择题
查看原题
A、吸烟
B、聊天
C、停留
D、打闹
4:儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是( )。
单项选择题
查看原题
A、场面缄默
B、全缄默
C、失语症
D、胆小
5:教育就是指学校教育和家庭教育。
判断题
查看原题
对
错
6:蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性,大体可以分为三个阶段:第一阶段:0—6岁;第二阶段:6—12岁;第三阶段:12—18岁,其中( )是儿童个性形成的最重要时期。
单项选择题
查看原题
A、第一阶段:0—6岁
B、第二阶段:6—12岁
C、第三阶段:12—18岁
D、以上都不是
7:儿童所特有的热能消耗是指其( )。
单项选择题
查看原题
A、基础代谢所需
B、生长发育所需
C、活动所需
D、食物的特殊动力作用所需
8:段老师是某幼儿园大班班主任。有一天,段老师班上的孩子晓光在园里和其他同学一起玩耍打闹,结果晓光扔石子不小心打坏了学校大礼堂的一块玻璃。段老师批评了晓光,让他在全班同学面前作了检查,并决定按照学校有关规定由晓光的家长赔偿被打坏的玻璃。当天下午,晓光的父亲就冲入教室,不问青红皂白,对段老师挥拳便打。由于毫无防备,段老师被打倒在地上。晓光的父亲还扬言,如再“欺负”他儿子,还要“教训”老师。等其他老师闻讯赶来,晓光的父亲已扬长而去。大家急忙将段老师送往附近医院,经诊断段老师眼底出血,鼻骨骨折,身上多处软组织受损,经鉴定为轻伤。 段老师受到侮辱、殴打怎么办?请谈谈你的看法。
简答题
查看原题
9:幼儿与成人有同样的权利。
判断题
查看原题
对
错
10:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?
简答题
查看原题
看答案
1:答案
B
解析
在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时;高寒、高温地区可酌情增减。
2:答案
A
解析
[名师点睛]在我国,广义的学前教育是指面向小学之前,即0—6、7岁的儿童所实施的教育,具体又可以划分为两个部分:0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育。选项中0—3岁的托儿所教育只属于早期教育的组成部分之一,除此之外早期教育还可包括早教指导机构的教育等。而面向3—6、7岁儿童的幼儿教育也不仅仅是幼儿园教育,社会上举办的一些幼儿教育机构例如艺术培训机构等也属于幼儿教育的组成部分,所以本题最准确的答案是A。
3:答案
A
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。所以本题正确答案为A。
4:答案
A
解析
[名师点睛]儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种。全缄默患儿在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作。场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。本题中考查的是幼儿的场面缄默的症状,要对这两种缄默症的特点会区分。专家认为,这与先天遗传及后天教养缺陷均有关,如先天性智能低下,言语发育迟缓;长期缺乏母爱或是家长对孩子既溺爱又过严;有的家长过于苛求孩子言语正确,造成孩子心理压力过大,不敢轻易开口。家长对孩子的关爱要适度,避免两极分化,造成儿童产生过分的依附感或恐惧感,为患缄默症留下隐患。家长对儿童的言语发展不能操之过急,要为孩子的言语发展树立模仿的榜样,用笑容营造愉悦的家庭氛围,给儿童创造结交同伴的机会,使其多接触新鲜的事物,改进自己身上的不良性格。总之,家长一定要有耐心,循循善诱,持之以恒,日久方见成效。
5:答案
错误
解析
(×)教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
6:答案
A
解析
[名师点睛]蒙台梭利是意大利幼儿教育家,她对儿童心理有深入的研究,她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。其中一个特点就是儿童心理发展具有阶段性。第一阶段:0—6岁,是儿童个性形成的最重要时期;第二阶段:6—12岁,是儿童增长学识和艺术才能,有SS意识地学习时期;第三阶段:12—18岁,能根据自己的兴趣探索事物,能进行像对成人那样的宣传教育。所以,本题正确答案选A。
7:答案
B
解析
[名师点睛]儿童所特有的热能消耗是指其生长发育所需。第一,维持基础代谢。第二,消化吸收食物时需要一定的热能,也称食物的特殊动力作用。第三,动作的需要。人们从事各种强度不同的体力和脑力活动时,需要消耗一定的热能,一般来说,动作强度大、持续时间长时,消耗热能较多,因此,活泼好动的儿童消耗热能通常多于较安静、不爱活动的儿童。第四,生长发育的需要。这一部分热能的消耗是儿童所特有的,所需热能与生长的速度成正比。第五,排泄的消耗。摄入的食物不能全部被吸收,而随粪便排出。排泄所损失的热能量通常相当于基础代谢热能的10%。
8:答案
解析
段老师应当向当地公安机关报案,或直接向当地人民法院提起刑事附带民事诉讼。段老师无辜受到侮辱、殴打,应当及时向当地公安机关报案,由公安机关对晓光的父亲给予行政处罚,并由其赔偿段老师的损失。如果公安机关认为其情节严重,已构成犯罪,依法追究其刑事责任;段老师也可依据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关诉讼案件的规定,直接向当地人民法院提起刑事附带民事诉讼,要求追究晓光父亲的刑事责任并赔偿自己的损失。 教师的职业特点决定其要与社会上各种各样的人打交道,有时不可避免地要与一些不良现象发生正面冲突,而且有可能受到人身权利的损害。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。通过法律手段来确保教师的人身权利。
9:答案
错误
解析
幼儿和成人享有基本的权利,但是在特殊领域权利上有差异。
10:答案
解析
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导,环境是重要的教育资源,为了通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,教师应该: (1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 (2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。 (3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 (4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 (5)充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
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