中学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2019年5月2日

  • 1:教师的专业理想包括(  )。
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  • A、高尚的职业道德观念
  • B、职业道德精神
  • C、A和B
  • D、以上都不正确
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  • 2:被称为“人间不老春”的花是(  )。
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  • A、月季花
  • B、牡丹花
  • C、杜鹃花
  • D、茉莉花
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  • 3:托儿所(或幼儿园托儿班)具有(  )特色。
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  • A、社会福利性和教育性
  • B、社会福利性和保教性
  • C、保教性和辅助性
  • D、辅助性和社会性
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  • 4:我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 (  )
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  • 5:美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
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  • 6:下列文学常识描述错误的一项是(  )。
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  • A、莎士比亚的四大悲剧分别为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
  • B、被称为“欧洲小说之父”的是笛福
  • C、《百年孤独》再现了拉丁美洲历史社会图景
  • D、法国古典主义第一部典范性作品是《萌芽》
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  • 7:幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以(  )。
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  • A、促进生长发育,提高身体素质
  • B、开发大脑潜力,促进智力发展
  • C、发展个性,促进人格的健康发展
  • D、培育美感,促进想象力、创造性的发展
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  • 8:婴幼儿皮肤的特点是(  )。
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  • A、保护功能差,调节体温的功能差,渗透作用强
  • B、保护功能差,调节体温的功能强,渗透作用强
  • C、保护功能强,调节体温的功能强,渗透作用强
  • D、保护功能强,调节体温的功能差,渗透作用强
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  • 9:对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的?(  )
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  • A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的
  • B、泥工的技能比较难,因此应该手把手地教孩子
  • C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
  • D、当儿童做完泥工后,把儿童作品用的泥立即重新和在一起
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  • 10:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A、 主动性
  • B、 独立性
  • C、 规则意识
  • D、 人际交往
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