中学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年3月31日

  • 1:幼儿园的课程与教学应该以(  )。
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  • A、 幼儿已有的经验和兴趣为基础
  • B、 幼儿园现有条件为域限
  • C、 老师的个人经验和教材为基础
  • D、 幼儿家长要求为导向
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  • 2:儿童所特有的热能消耗是指其(  )。
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  • A、基础代谢所需
  • B、生长发育所需
  • C、活动所需
  • D、食物的特殊动力作用所需
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  • 3:被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人的是(  )。
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  • A、培根
  • B、但丁
  • C、荷马
  • D、亚里士多德
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  • 4:“罢黜百家,独尊儒术”是由(  )提出来的。
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  • A、孔子
  • B、孟子
  • C、董仲舒
  • D、王阳明
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  • 5:你不能施舍给我翅膀 ①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。 ②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 ③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。 ④有人怀了悲悯,测隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 ⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天! (1)本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件? (2)在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一 个这样的生活事例,并说说你的看法。
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  • 6:教师职业道德的本质要求是(  )。
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  • A、爱国守法
  • B、爱岗敬业
  • C、关爱学生
  • D、教书育人
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  • 7:幼儿园课程的基本形式是(  )。
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  • A、 上课
  • B、 游戏
  • C、 活动
  • D、 参观
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  • 8:教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予(  )。
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  • A、行政处分或解聘
  • B、行政警告或拘留
  • C、行政强制或拘留
  • D、行政处罚或解聘
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  • 9:幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师(  )的特点。
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  • A、纯真美好
  • B、教育效果的长期性
  • C、精神生产
  • D、多重角色
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  • 10:(  )的颁发,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
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  • A、《幼儿园管理条例》
  • B、《幼儿园工作规程》
  • C、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
  • D、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
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