中学教师招聘通关每日一练(7)

编辑时间:2019年3月8日

1：某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材，幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于（　　）。

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A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、绝对性评价

 

2：简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革。

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3：__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。（　　）

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A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

 

4：阅读下面的材料。根据要求写作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，身为教师，从这些绽放的花儿身上。我们能得到很多生活的启迪。 根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“绽放”为题写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于800字。

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5：在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（　　）。

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A、教育者的主导性

B、受教育者的主动性”

C、教育的目的

D、教育的方法

 

6：广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（　　）。

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A、0— 3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育

B、0 —3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育

C、0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育

D、0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育

 

7：幼儿思维的主要形式是（　　）。

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A、直观行动思维

B、具体形象思维

C、形式运算思维

D、抽象逻辑思维

 

8：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（　　）。

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A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

 

9：世界上最早的，由国家发行的药典是(　　)。

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A、云丹贡布的《四部医典》

B、西汉时期编定的《黄帝内经》

C、唐代的《唐本草》

D、李时珍的《本草纲目》

 

10：教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。（　　）

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A、教育观念现代化

B、教育手段现代化

C、教育结构现代化

D、教育制度现代化

 

看答案 1：答案 B
解析  形成性评价又叫“即时评价”，是一种在计划实施过程中不断进行的动态评价。
2：答案 
解析  随着对外交流的不断加强，幼儿教育改革的逐渐深入，幼儿教育的理念也在潜移默化地发生着变化。 (1)儿童观、儿童学习观和教育观的转变 以往，我们总是习惯于把儿童看作被动的学习者，纵观《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容我们可以看到，它把我们的教育对象幼儿看作有积极主动学习愿望的人，幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的。 这充分体现了幼儿教育“以人为本”的思想，它强调满足孩子权利，着眼于为了每个儿童的发展，以及教师幼儿的共同发展。《纲要》的教育理念倡导的是“快乐学习”的方法，在玩中学，学中玩，使学习成为一种乐趣。 (2)教师角色定位的转变 以往，教师的角色更偏向于定位为知识的传递者，全程参与和包办幼儿学习的金过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。
3：答案 B
解析  卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性，因此卢梭强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。
4：答案 
解析  绽放 春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白。雪却输梅一段香”。 每一朵花的绽放都点缀了一个季节。亲爱的人民教师，你呢?也许你还在羞羞答答，含苞待放。那么，现在，绽放吧!释放青春的激情。 绽放吧!也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽，但花期不长；夜来香虽有扑鼻清香，却也只是“昙花一现”。可即使这样，人们还是记住了它们的美丽，虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美，却在瞬间绽放了永恒。 绽放吧!也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的一朵小野花，但你也要尽情地绽放。因为你的装饰，大地更加美丽，蓝天更加耀眼，也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，而只能平淡无奇孤独地绽放。想想梅花吧!“凌寒独自开”!不需要多么温暖与舒适的条件，却能在寒冷中带来阵阵梅香。尽情地绽放吧，风中有了你的气息，即便无人得见芳容，也能感受到你的芳香。 绽放吧!要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒地抒写．让美丽在那一刻永恒地停驻。但凡伟大的人物。没有一个不是意气风发、慷慨激昂的。毛泽东“指点江山，激昂文字……问苍茫大地，谁主沉浮”；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。亲爱的人民教师。我们需要张扬，需要绽放。 也许你还要在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍，可是，现在，请绽放吧，我的朋友，教学的天空任你飞翔，班级的学生需要你的精心教导，激情四射的我们需要在教学梦想飞翔的时刻尽情绽放．去取得属于教师的独有的希望。 绽放青春激情，不必再犹豫；绽放青春美丽，不必再徘徊；绽放青春张扬，不必再等待。你就是那春色满园内的一枝孤傲的杏花；你就是夏池清流中的亭亭净植的荷花：你就是那枝“宁可枝头抱香死”的菊花；你就是那枝“临寒独自开”的梅花。绽放吧! 一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天，一位教师的绽放。点亮整个明天!
5：答案 C
解析  教育目的直接影响教育的全过程。
6：答案 A
解析  [名师点睛]在我国，广义的学前教育是指面向小学之前，即0—6、7岁的儿童所实施的教育，具体又可以划分为两个部分：0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育。选项中0—3岁的托儿所教育只属于早期教育的组成部分之一，除此之外早期教育还可包括早教指导机构的教育等。而面向3—6、7岁儿童的幼儿教育也不仅仅是幼儿园教育，社会上举办的一些幼儿教育机构例如艺术培训机构等也属于幼儿教育的组成部分，所以本题最准确的答案是A。
7：答案 B
解析  [名师点睛]3—6、7七岁幼儿的思维主要就是具体形象思维，或称为表象思维，即幼儿依靠事物在头脑中储存的具体形象(表象)和对具体形象的联想进行思维活动。
8：答案 D
解析  《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。故选D。
9：答案 C
解析  
10：答案 A
解析  从社会文化学的角度来看，教育现代化分三个层面：物质及制度层面的现代化；内容及手段层面的现代化；观念层面的现代化。其中，教育观念的现代化是深层次的具有决定意义韵因素，是教育现代化的核心。

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