中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2018年11月23日

  • 1:如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是(  )。
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  • A、让他的同桌叫醒他
  • B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
  • C、让他回答问题使他保持活跃状态
  • D、当着全班同学面训斥他,使他清醒
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  • 2:学前儿童出血时血液凝固得较慢,如新生儿出血需要8—10分钟才能凝固,幼儿需要(  )分钟。
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  • A、3—4
  • B、4—6
  • C、6—7
  • D、7—9
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  • 3:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是(  )。
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  • A、进人人力资源强国行列
  • B、进入高等教育强国行列
  • C、进入继续教育强国行列
  • D、进入幼儿教育强国行列
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  • 4:幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴以作奖励,这属于(  )。
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  • A、相对评价
  • B、个体内差异评价
  • C、绝对评价
  • D、定性评价
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  • 5:与幼儿园相比,家庭教育的特点是(  )。
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  • A、目的性
  • B、组织性
  • C、随意性
  • D、计划性
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  • 6:下列结束角色游戏的方式不适当的是(  )。
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  • A、“现在时间到了.该下班了”
  • B、“没看好病的病人请明天再来吧”
  • C、“时间到了,游戏结束.老师要收玩具了”
  • D、“请还没卖完东西的售货员明天再来”
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  • 7:明明在玩搭小房子,乐乐在玩小汽车,他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机,这些小朋友进行的游戏属于(  )。
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  • A、平行游戏
  • B、联合游戏
  • C、独自游戏
  • D、合作游戏
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  • 8:如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是(  )。
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  • A、学习的奴仆
  • B、学习的伙伴
  • C、学习的主人
  • D、学习的对手
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  • 9:在教育过程中,教师必须遵循由浅入深、由易到难、由低级到高级的顺序进行,要“循序渐进”不要“揠苗助长”,这是由儿童身心发展的(  )决定的。
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  • A、顺序性
  • B、阶段性
  • C、不平衡性
  • D、稳定性
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  • 10:幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和(  )。
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  • A、课程实施
  • B、课程模式
  • C、课程形式
  • D、课程评价
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