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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2018年8月31日
1:是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )
单项选择题
查看原题
A、良好的品德修养
B、良好的身心素质
C、良好的审美能力
D、良好的智力水平
2:同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )。
单项选择题
查看原题
A、儿童全面和谐发展
B、儿童个性、情感和社会化发展
C、智力开发
D、培养创造力
4:幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有( )。
单项选择题
查看原题
A、低级性
B、浮躁性
C、冲动性
D、肤浅性
5:学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
判断题
查看原题
对
错
6:教育就是指学校教育和家庭教育。
判断题
查看原题
对
错
7:( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
单项选择题
查看原题
A、创造性游戏
B、有规则的游戏
C、安静性的游戏
D、活动性的游戏
8:“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 ( )
判断题
查看原题
对
错
9:( )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。”
单项选择题
查看原题
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、华生
10:幼儿2岁前思维最主要的特点是( )。
单项选择题
查看原题
A、直观行动性
B、具体形象性
C、自我中心性
D、系统性
看答案
1:答案
B
解析
学前儿童处于身体柔弱,生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期,因此坚持以学前儿童身体为重,保护、培养其健康的心理,切实做好幼儿生理、心理卫生保健工作是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。
2:答案
错误
解析
3:答案
D
解析
20世纪70年代幼儿教育强调培养创造力。
4:答案
D
解析
幼儿审美感知具有肤浅性,只能感受事物表面的简单的形式美。
5:答案
错误
解析
答:错误。 学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说,有可能各有所长,在不同的方面有突出一些的表现,但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。
6:答案
错误
解析
(×)教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
7:答案
A
解析
[名师点睛]本题考查的是游戏的分类,我国目前游戏的分类一般是分为创造性游戏和规则游戏两大类型。其中创造性游戏是儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,规则游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。
8:答案
错误
解析
教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
9:答案
C
解析
[名师点睛]格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论,其主要观点是:儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,是肌体固有的过程。
10:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿2岁前思维最主要的特点是以当前感知到的事物和实际动作进行思维。他们的思维离不开对事物的直接感知,并依赖于自身的行动,思维常与动作相伴随,即表现为直观行动性。
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