中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年8月17日

  • 1:教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的(  )。
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  • A、广义环境
  • B、物质环境
  • C、精神环境
  • D、教育环境
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  • 2:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )的权利。
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  • A、思想引导
  • B、纪律约束
  • C、批评教育
  • D、教育感化
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  • 3:在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍,这属于(  )。
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  • A、班级情况分析
  • B、班级工作目标
  • C、实施措施
  • D、重要工作安排
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  • 4:幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,(  )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性,也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。
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  • A、高效性原则
  • B、参与性原则
  • C、整体性原则
  • D、主体性原则
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  • 5:幼儿的科学教育是(  ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
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  • A、科学启蒙教育
  • B、科学知识教育
  • C、科学态度教育
  • D、科学方法教育
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  • 6:1903年中国第一个幼儿社会教育机构在(  )创立。
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  • A、武昌
  • B、北京
  • C、上海
  • D、广州
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  • 7:阅读以下三则材料,回答问题。 材料1:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,每次其他小朋友都吃了一半了,还不见他们几个小朋友动勺子,碗里看上去就没动过似的,提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头.但是只嚼不咽.所以每次都吃到最后。 材料2:周一中午,我们分完了饭菜,然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤,主食是馒头,说完后宝宝们吃了起来,只见小鹏的盘子里只吃了西红柿,鸡蛋都挑了出来,另外,两个菜一动没动,并且还用左手拿着勺子,舀菜也是歪歪扭扭的,吃到嘴里的还不如洒到外面的多。 材料3:小亮小朋友很快的吃完了饭菜,并找老师又盛了一碗。 问题:(1)在幼儿园中,对幼儿的进餐要求是什么? (2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题,应如何改善。
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  • 8:幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是(  )。
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  • A、游戏
  • B、交往
  • C、活动
  • D、游玩
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  • 9:1989年开始全球发行的法国著名的(  )幼儿科普启蒙系列读物,以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界,内容涉及孩子们感兴趣的所有领域:自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等,为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。
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  • A、《科技馆里的奥秘》
  • B、《第一次发现》
  • C、《科学好好玩》
  • D、《奇妙世界》
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  • 10:被称为“人间不老春”的花是(  )。
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  • A、月季花
  • B、牡丹花
  • C、杜鹃花
  • D、茉莉花
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