中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2018年8月17日

  • 1:幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。 (  )
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  • 2:小班幼儿在角色游戏区活动,文文在邮局里无所事事.摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文说:“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子,放在称重器上,看了一下,说:“100克!”教师问:“多少钱?”“10块钱。”教师假装付了钱,文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着,有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家,邮局变得热闹起来。 请分析在这个案例中.教师是如何指导幼儿游戏的。
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  • 3:简述福禄贝尔的幼儿教育思想和实践。
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  • 4:现代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是(  )。
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  • A、现代自然科学,研究一个个事物,一个个现象
  • B、严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
  • C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系
  • D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
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  • 5:下列选项中,与“军人:医生:军医”逻辑相同的是(  )。
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  • A、司机:警察:交警
  • B、舞蹈:说唱:二人转
  • C、学科:研究:科研
  • D、汽车:电动车:电动汽车
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  • 6:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中主要包括四部分内容,其中的“教育内容与要求”部分中的“目标”部分主要是起(  )作用的。
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  • A、点明该领域的教和学的特点
  • B、点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题
  • C、说明为实现教育目标教师应该做什么,该怎么做
  • D、表明该领域重点追求什么,它主要的价值取向何在
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  • 7:(  )可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。
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  • A、观察法
  • B、访谈法
  • C、调查法
  • D、实验法
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  • 8:下列不属于语言领域目标的是(  )。
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  • A、乐意与人交谈,讲话礼貌
  • B、注意倾听对方讲话,能理解日常用语
  • C、能清楚地说出自己想说的事
  • D、能主动地参与各项活动,有自信心
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  • 9:( )是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
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  • A、 科学的幼儿体育活动
  • B、 对体育活动的兴趣
  • C、 教师的示范作用
  • D、 开展与体育相关的游戏
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  • 10:现代儿童观认为:儿童是(  )个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
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  • A、与成人平等的、独立的、发展中的
  • B、附庸与成人的、依赖的、发展中的
  • C、优越于成人的、独立的、发展中的
  • D、优越于成人的、独特的、发展中的
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