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中学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2018年3月25日
1:某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
判断题
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对
错
2:世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
单项选择题
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A、夸美纽斯
B、洛克
C、福禄培尔
D、卢梭
3:请简要回答“面向全体,重视个别差异”这一教育原则的内涵。
简答题
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4:我国幼儿园的教学是( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿的活动
B、教师的活动
C、幼儿与教师的活动
D、个别活动
5:物质环境是学前教育存在与发展的( )。
单项选择题
查看原题
A、必备条件
B、主要条件
C、次要条件
D、生活条件
6:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
7:我国幼儿教育的基本出发点是( )。
单项选择题
查看原题
A、对幼儿实施全面发展教育
B、对幼儿开展智力教育
C、保护幼儿健康成长
D、对幼儿进行道德教育
8:根据城乡的不同特点,逐步建立以( )为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
单项选择题
查看原题
A、地域
B、社区
C、小区
D、家庭
9:简述幼儿园教学目标。
简答题
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10:琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字了,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。 你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?
简答题
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看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
2:答案
C
解析
3:答案
解析
“面向全体,重视个别差异”的教育原则是指:在教育过程中,教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。 (1)教育要促进每个儿童的发展。教育必须面向每个儿童,使每个儿童都能达到教育目标的要求。教师要保证每个儿童在学校里有同等的受教育机会,必须平等地、一视同仁地对待所有的儿童。 (2)教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点,因此,教师必须考虑每个儿童的特殊需要,因人而异地进行教育,使每个儿童都能发挥优点和特长,在自己原有的水平上得到应有的发展。 (3)多种组织形式促进儿童的发展。集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式,而小组活动、个别活动相对较少,这样不利于充分满足不同儿童的不同需要。教师应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。
4:答案
C
解析
【解析】教学活动是教师与幼儿的互动过程。
5:答案
A
解析
[名师点睛]学前教育要存在和发展,首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件,这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些,学前教育不可能存在和发展。因此,答案为A。
6:答案
C
解析
巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表,其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》。《包法利夫人》是福楼拜的作品,《红与黑》是司汤达的作品,《雾都孤儿》是狄更斯的作品。故选C。
7:答案
A
解析
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。所以本题正确答案为A。
8:答案
B
解析
[名师点睛]幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来,我国幼儿教育事业取得了长足发展,在办园模式方面也进行了改革,形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。所以本题正确答案选B。
9:答案
解析
幼儿园教学目标有:(1)搞好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力;(2)发展幼儿的基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣,提高肌体的功能,增强体质,以保护、促进幼儿的健康成长;(3)在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时,侧重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力,激发他们的学习兴趣与求知欲望,培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力,学习运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识;(4)使幼儿萌发爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感,培养他们诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;(5)培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。
10:答案
解析
琪琪父母的担心是没有必要的。因为对幼儿来讲,活动是非常重要的,而游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。 具体而言: (1)游戏能够促进儿童身体的发展; (2)游戏能够促进儿童认知和语言的发展; (3)游戏能够促进儿童创造力的发展; (4)游戏能够促进儿童情感的发展。
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