幼教招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2020年7月22日

  • 1：教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在（　　）等方面。
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  • A、 适应环境
  • B、 准备环境
  • C、 控制环境
  • D、 调整环境
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  • 2：环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。
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  • 对
  • 错
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  • 3：2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　　）。
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  • A、体育、艺术、语言、常识、社会
  • B、健康、语言、社会、科学、艺术
  • C、体育、德育、艺术、科学、社会
  • D、健康、计算、社会、科学、艺术
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  • 4：被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是(　　)。
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  • A、米开朗琪罗、罗丹、马约尔
  • B、罗丹、马约尔、布德尔
  • C、达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
  • D、毕加索、米开朗琪罗、罗丹
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  • 5：对于未成年学生，承担教育法律责任的形式一般不采用（　　）。
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  • A、警告
  • B、留校察看
  • C、开除
  • D、记过
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  • 6：明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（　　）职业道德。
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  • A、廉洁奉公
  • B、为人师表
  • C、爱岗敬业
  • D、关爱学生
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  • 7：与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。
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  • A、目的性
  • B、组织性
  • C、随意性
  • D、计划性
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  • 8：某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变、使用的方法一变、活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。 请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。并在课程开展中恰当地使用语言法。
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  • 9：在角色游戏的活动中，程程担任的是理发店的发型师，有一个顾客来到了理发店，程程开始为他理发，程程一只手拿着梳子，一只手拿着小推子．梳一梳、推一推，认真地，有模有样地为顾客理着发，理完了，顾客照了照镜子，高兴地走了。程程看见顾客走了，又没有新的顾客来，就在椅子上坐了下来摆弄着理发店里的物品。摆弄了一会，程程看看还是没有顾客来，就起身离开了。 程程来到烧烤店，对服务员说：“我饿了，给我一串韭菜吧。”他接过服务员给的韭菜串，然后独自坐在烧烤炉前开始烤他的韭菜串。他烤着韭菜串，烤了一会韭菜串后，听到旁边的小朋友说这个很香，那个很好吃，就又跑到服务员面前，大声地喊着：“我还要一串这个，一串这个。”他一边说，一边指着架子上的各种烧烤串，不一会儿，手里又拿了好几串各式烤串，他回到烧烤炉前一边烤着烧烤串，一边还跟旁边的小朋友说着话。好长时间过去了，他烧烤的热情依旧高涨，在教师的提醒下他才放下了手里的各种烧烤串，离开了烧烤店，回到了理发店继续当理发师，等待顾客上门。 请运用游戏相关理论分析一下案例。
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  • 10：某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动．在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。 请从职业道德的角度，评析该教师的教育行为。
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