幼教招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2020年7月22日

  • 1：活动是幼儿了解环境的主要方式。
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  • 对
  • 错
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  • 2：最近发展区
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  • 3：幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
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  • 对
  • 错
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  • 4：在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化性，而不是环境的发展性和教育性。
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  • 对
  • 错
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  • 5：下面关于自主游戏的说法表述正确的是（　　）。
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  • A、游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制
  • B、为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排
  • C、幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用
  • D、教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提
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  • 6：“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（　　）。
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  • A、相互尊重与体谅
  • B、相互竞争与合作
  • C、相互交流与沟通
  • D、相互团结与友爱
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  • 7：（　　）岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。
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  • A、3
  • B、4
  • C、5
  • D、6
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  • 8：简述蒙台梭利教育思想中的教育目的和教育的两大原则。
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  • 9：幼儿园班级管理有多种方法，其中，（　　）是班级管理中最常使用的方法。
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  • A、情感沟通法
  • B、规则引导法
  • C、互动指导法
  • D、榜样激励法
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  • 10：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（　　）。
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  • A、自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
  • B、幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
  • C、好奇心和探究欲望，发展认识能力
  • D、参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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