幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2020年6月10日

  • 1：导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（　　）。
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  • A、遗传差异
  • B、教育差异
  • C、环境差异
  • D、物质差异
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  • 2：幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（　　）。
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  • A、运用材料的水平
  • B、确定游戏主题的水平
  • C、社会性发展的水平
  • D、建构形式发展的水平
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  • 3：在家庭中，下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?（　　）
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  • A、父母的年龄差
  • B、家庭经济收入
  • C、家庭生活氛围
  • D、家庭结构”
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  • 4：幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。
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  • A、0—3岁
  • B、3—6岁
  • C、0—6岁
  • D、O—8岁
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  • 5：综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个中班游戏活动区方案。
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  • 6：幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（　　）。
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  • A、共生性原则
  • B、操作性原则
  • C、经济性原则
  • D、审美性原则
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  • 7：“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（　　）的体现。
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  • A、直接法
  • B、移情法
  • C、活化方法
  • D、游戏化方法
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  • 8：在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来。这种方法（　　）。
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  • A、能够使儿童很快地学会画画，画得较像
  • B、限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
  • C、能够培养儿童画画的兴趣
  • D、很好，因为教师肯定比儿童画得更好
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  • 9：幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（　　）。
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  • A、谈话法
  • B、讨论法
  • C、讲解法
  • D、演示法
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  • 10：某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材，幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于（　　）。
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  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、相对性评价
  • D、绝对性评价
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