幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2020年6月2日

  • 1：__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（　　）
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  • A、文化传递
  • B、文化传播
  • C、文化选择
  • D、文化变迁
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  • 2：幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（　　）。
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  • A、繁琐性
  • B、细致性
  • C、微妙性
  • D、平凡性
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  • 3：幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　　）。
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  • A、 站在旁边观望
  • B、 做幼儿游戏的伙伴
  • C、 抓紧时间备课
  • D、 与其他老师交谈
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  • 4：幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。
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  • A、课程实施
  • B、课程模式
  • C、课程形式
  • D、课程评价
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  • 5：癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（　　）。
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  • A、幼稚园
  • B、蒙养院
  • C、蒙学院
  • D、幼儿园
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  • 6：在蒙台梭利儿童教育体系中，其课程内容是非常有特色的，请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。
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  • 7：有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。 请用所学过的学前教育学的理论知识进行分析。
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  • 8：“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是（　　）。
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  • A、下棋
  • B、战场
  • C、戏台
  • D、房间
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  • 9：幼儿在户外活动中流鼻血了，你作为在场的老师，应该怎么做?
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  • 10：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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