幼教招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2020年1月8日

  • 1:教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于(  )。
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  • A、按规定不能用
  • B、小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
  • C、说否定句有损教师形象
  • D、容易造成幼儿的逆反心理
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  • 2:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
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  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.适应性
  • D.终身性
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  • 3:某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人。以下哪项为真?(  )
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  • A、小李不是广东
  • B、小李是广东人
  • C、只有一人不是广东人
  • D、只有一个是广东人
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  • 4:小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?(  )
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  • A、生存权
  • B、受保护权
  • C、发展权
  • D、参与权
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  • 5:万有引力定律的提出者是(  )。
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  • A、赫兹
  • B、欧姆
  • C、牛顿
  • D、哈勃
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  • 6:关于宇宙的起源,最具代表性、影响最大的理论是(  )。
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  • A、黑洞理论
  • B、大爆炸理论
  • C、暗物质学说
  • D、能量守恒定律
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  • 7:新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(  )。
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  • A、发展的连续性
  • B、发展的整体性。
  • C、发展的不均衡性
  • D、发展的高速度
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  • 8:(  )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
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  • A、开放性
  • B、发展适宜性
  • C、幼儿参与
  • D、经济性
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  • 9:(  )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。”
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  • A、弗洛伊德
  • B、皮亚杰
  • C、格塞尔
  • D、华生
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  • 10:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,其中艺术领域的关键能力是(  )。
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  • A、感受能力
  • B、表现能力
  • C、创造能力
  • D、思维能力
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