幼教招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2019年11月20日

  • 1：所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
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  • 对
  • 错
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  • 2：下列说法正确的是（　　）。
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  • A、担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
  • B、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
  • C、2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
  • D、努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责
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  • 3：下列对文学常识的表述，不正确的一项是（　　）。
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  • A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵
  • B、《关雎》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》
  • C、《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名
  • D、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼
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  • 4：当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。
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  • A、政治价值、经济价值
  • B、经济价值、文化价值
  • C、个人价值、文化价值
  • D、育人价值、社会价值
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  • 5：《幼儿园教育指导纲要(试行)》的结构主语包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是（　　）。
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  • A、总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价
  • B、总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价
  • C、总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施
  • D、总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施
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  • 6：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（　　）。
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  • A、感受能力
  • B、表现能力
  • C、创造能力
  • D、思维能力
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  • 7：请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动方案。
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  • 8：向幼儿出示两张图片，一张为肮脏的小脸，一张为干净的小脸，然后组织幼儿讨论：“你喜欢哪张小脸?为什么?”在此基础上，把正确洗脸的流程图贴在洗脸池的上方，方便幼儿对照图片学习洗脸。这是运用了（　　）。
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  • A、成果欣赏法
  • B、渗透教育法
  • C、图示观察法
  • D、评价激励法
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  • 9：材料分析题：下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服有点别扭，仔细一瞧，原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下，萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣，准备重扣。正在这时，萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切，脸上写满了不高兴。只见她快步上前，动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样，就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣，这是一件值得高兴的事啊！让她再练习一下，相信她会有进步的，你说对吗？”萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你！”请结合幼儿园一日活动教育原理，分析马老师的行为。
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  • 10：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是（　　）。
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  • A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵
  • B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏
  • C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏
  • D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏
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