幼教招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2019年11月18日

  • 1：幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。
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  • 对
  • 错
  •  
  • 2：认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（　　）。
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  • A、诱导
  • B、维持
  • C、递进
  • D、促进
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  • 3：《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（　　）。
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  • A、陶行知
  • B、陈鹤琴
  • C、鲁迅
  • D、张雪门
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  • 4：1907年，__________在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。（　　）
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  • A、杜威
  • B、蒙台梭利
  • C、维果茨基
  • D、皮亚杰
  •  
  • 5：教师的沟通能力主要包括（　　）。
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  • A、 教师与教师之间的沟通能力
  • B、 教师与幼儿
  • C、 教师与家长的沟通能力
  • D、 促进幼儿之间相互沟通的能力
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  • 6：美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
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  • 对
  • 错
  •  
  • 7：以下归类不正确的一组是（　　）。
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  • A、五音：宫、商、角、徵、羽
  • B、五等爵：公、侯、伯、子、男
  • C、六部：吏、户、礼、兵、刑、工
  • D、五经：《诗》《书》《礼》《易》《论语》
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  • 8：××幼儿园在六一儿童节当天举办“家园同乐”亲子游园会，上午九点开始开幕式演出，接着是“家园同乐”亲子游园活动。每位家长有一张活动表，每参加完一项活动由该活动负责教师盖章。 参加完所有活动后，拿活动单到园长办公室领取礼物。活动到十一点半结束，下午放假。活动当天孩子要穿黄色园服及便于运动的鞋子，如果天气炎热可戴帽子。下雨的话就取消开幕式。另外，活动当天幼儿园不派车接送，不准备早餐。 请替××幼儿园给家长写封邀请函，并说明有关事项。
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  • 9：国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（　　）。
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  • A、日记描述法
  • B、描述记录法
  • C、轶事记录法
  • D、连续记录法
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  • 10：有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（　　）对幼儿园教育的意义。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社区资源
  • B、社区环境
  • C、社区习俗
  • D、社区文化
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